園本課程
-
生(shēng)态園裡(lǐ)的活教育四：蝸牛日記
趙丹 2020-12-10 15:10:25被秋雨喚醒的早晨，孩子們在園子裡(lǐ)的紫藤架下(xià)玩兒，一(yī)隻背著(zhe)“房子”的蝸牛慢(màn)慢(màn)爬著(zhe)，“哇，這有一(yī)隻小(xiǎo)蝸牛”，小(xiǎo)夥伴們立刻都湊了過去，蹲下(xià)身仔細看(kàn)了又(yòu)看(kàn)，輕輕的伸手去觸摸那小(xiǎo)小(xiǎo)的觸角，瞬間，小(xiǎo)...閱讀(dú)全文
-
生(shēng)态園裡(lǐ)的活教育三：消防妙探 安全“童”行
唐婷 2020-12-08 11:06:39學習生(shēng)活安全常識，提高(gāo)自(zì)我保護意識，初步掌握自(zì)救、自(zì)護的方法，是生(shēng)命教育的首要目标。新學期，國(guó)際部搬進了水(shuǐ)佑崗新校區，生(shēng)機(jī)勃勃的小(xiǎo)菜園，美麗靈動的小(xiǎo)池塘，富有挑戰的小(xiǎo)山坡，無不激發著(zhe)孩子們的好奇心與探究欲。陳鶴琴先生(shēng)說：活教育應著(zhe)重于...閱讀(dú)全文
-
生(shēng)态園裡(lǐ)的活教育二：秋日小(xiǎo)池塘
陳劍 2020-12-08 10:59:58風蒲獵獵小(xiǎo)池塘，過雨荷花滿院香，送走夏日，我們走進了秋。幼兒園裡(lǐ)的小(xiǎo)池塘一(yī)直都是孩子們最喜歡駐足的地方。轉動的風車，低(dī)垂的楊柳，唯美的睡(shuì)蓮，還(hái)有遊來遊去的小(xiǎo)金魚。秋風兒吹過，樹葉輕輕飄落，驚動了樹葉，驚擾了小(xiǎo)池塘裡(lǐ)的魚兒，攪亂了池塘裡(lǐ)...閱讀(dú)全文
-
生(shēng)态園裡(lǐ)的活教育一(yī)：菜園•趣時光(guāng)
陳曉嬌 2020-12-08 10:59:09序言 一(yī)年(nián)好景君須記，最是橙黃橘綠時，色彩斑斓的大自(zì)然、生(shēng)動蓬勃的小(xiǎo)校園是最靈動的活教材。兒童是自(zì)然之子，在自(zì)然、在生(shēng)活的世界裡(lǐ)，孩子們活潑而專注，用自(zì)己的眼睛去觸摸、發現、感受其中的奇妙。在省實幼的校園裡(lǐ)有著(zhe)豐富的自(zì)然資源和人文資源...閱讀(dú)全文