園本課程
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生(shēng)态園裡(lǐ)的“活教育”系列二：初見(jiàn)·漫遊電(diàn)世界
周娜 吳曉娴 2021-05-31 09:50:21“培養好人的秘訣就(jiù)是讓他在大自(zì)然中生(shēng)活。”——愛默生(shēng) 春有山花爛漫，夏有鳥獸魚蟲，秋有果蔬飄香，冬有皚皚白(bái)雪。兒童的靈性需要自(zì)然的滋養，大自(zì)然是幼兒最好的課堂。她從(cóng)來不隻存在于遙遠(yuǎn)的荒野...閱讀(dú)全文
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春日小(xiǎo)菜園
張潇宇 2021-05-06 00:00:00時光(guāng)流轉，它總是靜(jìng)悄悄地給我們帶來意想不到(dào)的驚喜。瞧，寒冬後的春日裡(lǐ)，林中蟲鳴鳥叫，花間蜂飛(fēi)蝶舞，大自(zì)然萬物(wù)競發，生(shēng)機(jī)勃勃。省級機(jī)關實驗幼兒園的小(xiǎo)菜園在經曆寒冬之後會(huì)發生(shēng)了哪些變化呢(ne)？去年(nián)的冬天格外的寒冷，凜冽的北(běi)風呼嘯而過，吹得小(xiǎo)小(xiǎo)...閱讀(dú)全文
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2020生(shēng)态園裡(lǐ)的活教育尾篇：緻敬“活”教育……
馬靜(jìng) 2020-12-31 09:26:072020年(nián)，從(cóng)橙黃橘綠到(dào)丹桂飄香，從(cóng)寒蟬泣露到(dào)銀(yín)裝素裹，自(zì)秋季開(kāi)學以來，無錫市泰伯實驗幼兒園這個(gè)充滿探究與創新活力的生(shēng)态園子裡(lǐ)，教師(shī)充分挖掘利用校園資源，形成了一(yī)個(gè)個(gè)班本課程研究共同體，自(zì)覺而投入地踐行著(zhe)陳鶴琴先生(shēng)的“...閱讀(dú)全文
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生(shēng)态園裡(lǐ)的活教育十三：霜染秋葉樹 趣訪百木(mù)林
缪穎 2020-12-31 09:24:00走過和煦的春天， 穿過火熱的夏日， 那絲絲微風， 那屢屢陽光(guāng)， 從(cóng)婆娑的樹葉中撒落下(xià)來， 明淨成熟的秋讓層林盡染微霜。 跟随著(zhe)秋天漸進的腳步， 百木(mù)林間的小(xiǎo)小(xiǎo)身影自(zì)由穿梭， 觀察絢爛缤紛、變幻無窮的秋葉， 觸摸千姿百态、...閱讀(dú)全文