課題研究
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展示交流 互學相(xiàng)長(cháng)
田原 姚心玉 2018-12-07 09:27:16“遊戲”是幼兒的天性，是幼兒獲得經驗、學習認知的主要途徑，是幼兒學習的主要方式，它伴随著(zhe)幼兒的成長(cháng)。在課程遊戲化背景下(xià)，為(wèi)了不斷更新教師(shī)實施課程的理念，充分挖掘活動區遊戲的内容，加強對遊戲環境創設的研究，近日，...閱讀(dú)全文
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教學展示顯風采 交流反思促成長(cháng)
趙敏 2018-12-03 16:37:11年(nián)輕教師(shī)是幼兒園最年(nián)輕、最有活力、最有朝氣的一(yī)個(gè)群體，為(wèi)了給她們一(yī)個(gè)展示自(zì)我、成長(cháng)鍛煉、交流分享的機(jī)會(huì)，提升青年(nián)教師(shī)的業(yè)務能(néng)力，無錫市泰伯實驗幼兒園近期開(kāi)展了35周歲以下(xià)年(nián)輕教師(shī)原創健康教學活動評比，共有23名教師(shī)參與...閱讀(dú)全文
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成長(cháng)路(lù)上(shàng) 結伴同行
周娜 2018-11-02 15:05:49褪去夏的熱情，迎來秋的詩意。在這個(gè)收獲的季節裡(lǐ)，為(wèi)了提高(gāo)國(guó)标部、國(guó)際部、親子部三個(gè)園區日常教育教學質量，加強相(xiàng)互交流和教師(shī)隊伍的專業(yè)成長(cháng)，無錫市泰伯實驗幼兒園于10月(yuè)10日、11日、12日開(kāi)展了為(wèi)期三天的專項工(gōng)作評比觀摩活動。教師(shī)...閱讀(dú)全文
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