中華文化 美潤童心
來源：葛佩 發布日期：2018-10-30 16:55:50 閱讀(dú)： 3101
傳統文化是我國(guó)悠久曆史的積澱,是華夏兒女智慧的結晶，更是我們民(mín)族的血脈。中華優秀傳統文化的土(tǔ)壤中，蘊含著(zhe)豐富的人文精神、道德禮儀、藝術(shù)形态等等。《幼兒園教育指導綱要（試行）》提出：“要引導幼兒實際感受祖國(guó)文化的豐富、優秀，激發幼兒熱愛祖國(guó)的情感”；讓幼兒在美術(shù)教育活動中能(néng)通(tōng)過親身的操作實踐，切實的感受到(dào)傳統文化藝術(shù)之美，豐富他們的感性經驗和審美情趣，激發他們表現美、創造美的情趣。
本學期，無錫市泰伯實驗幼兒園美術(shù)教研組在賀為(wèi)民(mín)園長(cháng)的指導下(xià)，在尊重、順應幼兒身心發展規律和學習特點的基礎上(shàng)，我們嘗試将優秀傳統文化和“愛、美、生(shēng)命”的教育理念滲透于孩子的生(shēng)活之中，嘗試挖掘傳統文化中的生(shēng)活及藝術(shù)形态，通(tōng)過具體形象和情景性的表象來激發幼兒對傳統文化中“美”的發現、欣賞、感受與創作，提高(gāo)審美意識，培養幼兒的審美情趣。
在第一(yī)次的美術(shù)組教研活動中，幼兒園美術(shù)專職教師(shī)焦騰飛(fēi)以“美的曆程”為(wèi)線索，帶領組員(yuán)們從(cóng)史前時代的彩陶《人面魚紋盆》開(kāi)始，從(cóng)河姆渡文化，到(dào)南(nán)京的北(běi)陰陽營文化。從(cóng)彩陶走進青銅器(qì)時代，我們為(wèi)司母戊大方鼎的饕餮紋而歎服，為(wèi)精美典雅的漢代漆畫(huà)而陶醉；為(wèi)淳樸自(zì)然、千變萬化的藍印花布所吸引……在焦老師(shī)圖文并茂的講解中，我們品味了中華傳統文化的博大精深，感受了傳統藝術(shù)表現形式的豐富多(duō)彩，源遠(yuǎn)流長(cháng)。
在焦老師(shī)啓發下(xià)，如何引領幼兒感受傳統文化中美的意識形态，激發孩子感受、欣賞和創作的欲望，大家進行了積極的思考和熱烈的讨論。賀園長(cháng)從(cóng)我園校園文化“說禮、吟文、詠樂、描像”的“描像”中給予了我們研究的建議。結合課程、結合傳統節日等，為(wèi)幼兒介紹傳統藝術(shù)、接受傳統藝術(shù)的熏陶，認同和尊重自(zì)己的文化，創造性的表現表達，做有生(shēng)命有呼吸有溫度的研究。
優秀傳統文化的繼承和發揚是我們對綿延五千多(duō)年(nián)中華文明的一(yī)份尊重、一(yī)份堅守和一(yī)份思考。在傳統藝術(shù)文化的研究中，讓璀璨奪目五千年(nián)的中華藝術(shù)，綻放(fàng)絢麗的光(guāng)彩，喚醒孩子心中那份如初的美麗！
