我的身體很寶貴

小(xiǎo)朋友(yǒu)們，你們知道嗎(ma)，寶貴的身體能(néng)做什麽事(shì)情呢(ne)？

“我可以拉粑粑，我可以刷牙，我還(hái)可以換衣服，我可以吹氣球給朋友(yǒu)準備生(shēng)日聚會(huì)……我的身體還(hái)可以做什麽呢(ne)？”

男生(shēng)女生(shēng)找不同

每個(gè)人的身體都很寶貴哦，那麽男生(shēng)和女生(shēng)會(huì)有哪些不同呢(ne)？

幼：女生(shēng)頭發長(cháng)，可以紮辮子。

幼：女生(shēng)可以穿漂亮的紗裙！

幼：男生(shēng)不穿裙子，都穿短褲。

幼：女生(shēng)也可以穿短褲啊！

幼：男生(shēng)聲音(yīn)大，女生(shēng)聲音(yīn)很輕。

幼：男生(shēng)女生(shēng)上(shàng)廁所的地方不一(yī)樣。

我們拿著(zhe)自(zì)己畫(huà)的表格，采訪了很多(duō)小(xiǎo)朋友(yǒu)，有了不少小(xiǎo)發現：男生(shēng)的頭發比較短，女生(shēng)可以紮辮子；男生(shēng)的聲音(yīn)粗一(yī)些，女生(shēng)細一(yī)點；男生(shēng)站著(zhe)小(xiǎo)便，女生(shēng)蹲著(zhe)……

大班的小(xiǎo)朋友(yǒu)還(hái)特别注意到(dào)了，除了外表的不同，男女生(shēng)還(hái)喜歡不一(yī)樣的顔色，有不一(yī)樣的興趣愛好呢(ne)！男生(shēng)喜歡玩打槍的遊戲、更喜歡追逐跑鬧，女生(shēng)更喜歡玩角色遊戲、打扮漂亮娃娃。

我們還(hái)在各種各樣的繪本中，了解了很多(duō)關于男生(shēng)和女生(shēng)的不同，大家自(zì)由分成兩隊，你一(yī)言我一(yī)語，大膽地表達著(zhe)自(zì)己的觀點，那麽到(dào)底是當男生(shēng)好還(hái)是當女生(shēng)好呢(ne)？男女辯論大會(huì)開(kāi)始啦！

最後我們發現，原來當男生(shēng)和女生(shēng)都很幸福呀！男生(shēng)和女生(shēng)各有特點，我們可以用自(zì)己的長(cháng)處來幫助對方，讓自(zì)己變得越來越棒！

我的身體大揭秘

“性别”是和我們的身體密切相(xiàng)關的，性别差異不光(guāng)是外表呈現，最主要的是我們身體的隐私部位。

什麽是隐私部位呢(ne)？就(jiù)是身體上(shàng)不能(néng)随便給别人看(kàn)的地方，随便暴露和觸碰身體的隐私部位都是不禮貌的行為(wèi)，因為(wèi)每個(gè)人的身體都是獨一(yī)無二，屬于自(zì)己的，我們要珍愛自(zì)己的身體。

那我們要怎樣保護自(zì)己的身體上(shàng)的隐私部位呢(ne)？

幼：女生(shēng)小(xiǎo)便完要用紙(zhǐ)擦。

幼：男生(shēng)也可以去上(shàng)馬桶。

幼：媽媽每天都會(huì)帶我洗澡。

幼：咦，那為(wèi)什麽女生(shēng)不能(néng)站著(zhe)尿尿？

為(wèi)了了解更多(duō)關于身體的秘密，我們向保健醫(yī)生(shēng)飛(fēi)飛(fēi)老師(shī)積極求助。飛(fēi)飛(fēi)老師(shī)來到(dào)班級給我們講解了日常如廁的注意事(shì)項，介紹了一(yī)些清潔身體部位的方法。人人都要愛清潔、講衛生(shēng)，每一(yī)天都要保持這樣好的衛生(shēng)習慣哦！

我會(huì)保護我自(zì)己 

身體的隐私部位不但很重要、而且很珍貴，我們要保護好它。瞧，警報(bào)拉響——

視覺警報(bào)：如果有人看(kàn)你的隐私部位，或者讓你看(kàn)其他人的隐私部位，這就(jiù)叫做“視覺警報(bào)。”

言語警報(bào)：如果有人談論隐私部位，這就(jiù)叫做“言語警報(bào)。”

觸碰警報(bào)：如果有人觸碰你的隐私部位，或者叫你觸碰他們的隐私部位，這就(jiù)叫做“觸碰警報(bào)。”

獨處警報(bào)：壞人隻有在你獨自(zì)一(yī)人的時候才能(néng)傷害你，倘若與陌生(shēng)人單獨待在一(yī)起，這就(jiù)是“獨處警報(bào)。”

約束警報(bào)：如果有人擁抱，背或者親吻你，這就(jiù)是“約束警報(bào)。”

當然，在這五種警報(bào)以外，也有三種特殊情況：

1.沒有人被允許看(kàn)隐私部位，談論或是觸碰隐私部位，但是“爸爸媽媽可以。”那也隻能(néng)是在他們需要幫你清洗隐私部位或者你的隐私部位受了傷的時候。

2.其他人隻有在父母允許的情況下(xià)才可以，比如阿姨幫助洗澡，或者在媽媽的陪伴下(xià)去看(kàn)醫(yī)生(shēng)。

3.當孩子問及跟自(zì)己的姑媽擁抱，屬不屬于約束警報(bào)的時候，老師(shī)的建議真的是妙極了。家長(cháng)可以與孩子一(yī)起制作一(yī)個(gè)“愛心圈”，隻有在這個(gè)圈子裡(lǐ)的人，才是可以擁抱和疼愛孩子的人。

這五種警報(bào)讓我們學會(huì)了如何在壞人面前保護自(zì)己，三種特殊情況又(yòu)讓我們能(néng)夠分清什麽是疼愛，什麽是警報(bào)。約束警報(bào)記在心，身體保護我最行。

小(xiǎo)朋友(yǒu)們，快把這些小(xiǎo)知識告訴其他的小(xiǎo)夥伴吧(ba)！讓我們一(yī)起學會(huì)保護自(zì)己！

家長(cháng)、教師(shī)作為(wèi)孩子最溫暖的避風港，在成長(cháng)的路(lù)上(shàng)一(yī)路(lù)陪伴，最悉心的呵護就(jiù)是讓他們學會(huì)自(zì)我保護，加強孩子的隐私意識、警惕性和自(zì)我防護能(néng)力，面對傷害我們要勇敢說“不”。幫助孩子練就(jiù)可以高(gāo)飛(fēi)的翅膀和躲避危險的智慧，這樣才不至于在突如其來的危險面前手足無措。

願每一(yī)個(gè)孩子們都在陽光(guāng)下(xià)健康快樂地成長(cháng)！