我們的菜園小(xiǎo)時光(guāng)
新的學年(nián)新的學期，大二班參加了省實幼種植小(xiǎo)組。一(yī)學期中，小(xiǎo)朋友(yǒu)們持續忙碌在小(xiǎo)菜園：選地、翻地、播種、栽苗、澆水(shuǐ)、施肥、品嘗……其間，有翻土(tǔ)的新奇、出苗的驚喜、苗枯的挫折、合作的快樂、蔥花小(xiǎo)餅的香味……小(xiǎo)小(xiǎo)菜園，全心勞作，多(duō)樣體驗。
選地暢想曲
師(shī)：我們的種植園一(yī)共有大大小(xiǎo)小(xiǎo)八塊地，你們想選哪一(yī)塊呢(ne)？
幼：選大的，大的可以種很多(duō)很多(duō)菜。
幼：選有太陽照(zhào)的吧(ba)。
幼：我們是哥哥姐姐，還(hái)是讓弟(dì)弟(dì)妹(mèi)妹(mèi)先選吧(ba)。
幼：我覺得還(hái)是抽簽好，這樣最公平。
于是，我們開(kāi)始了投票選地，和中班弟(dì)弟(dì)妹(mèi)妹(mèi)抽簽決定地塊。從(cóng)當時大家歡呼雀躍的表情，就(jiù)可以看(kàn)出：我們選到(dào)了最想要的那幾塊地，忍不住的一(yī)片歡呼。
一(yī)番準備工(gōng)作就(jiù)緒，終于可以播種了。孩子們小(xiǎo)心翼翼地捧著(zhe)各種種子來到(dào)小(xiǎo)菜園。原來植物(wù)的種子是不同的：有的圓，有的扁，還(hái)有黑(hēi)黑(hēi)的，像小(xiǎo)芝麻……自(zì)從(cóng)在小(xiǎo)菜園播下(xià)了種子，我們心裡(lǐ)就(jiù)像種下(xià)了一(yī)個(gè)希望。每天早晨入園或戶外散步時，總會(huì)情不自(zì)禁跑到(dào)老師(shī)身邊問：“老師(shī)、老師(shī)，今天去小(xiǎo)菜園嗎(ma)？我們想去看(kàn)一(yī)看(kàn)種子都發芽了嗎(ma)？”我們還(hái)很認真地提出關于小(xiǎo)種子的各種問題。大家用心呵護著(zhe)自(zì)己的勞動成果，每次去，都會(huì)興奮地數數地裡(lǐ)又(yòu)長(cháng)出了幾顆小(xiǎo)芽芽。
蘿蔔苗怎麽了
各種種子變成的小(xiǎo)芽在悄悄長(cháng)大，萌發著(zhe)勃勃生(shēng)機(jī)。蘿蔔種子由于撒籽太密，溫度太高(gāo)，在國(guó)慶節短短幾天長(cháng)成了“瘋狂的蘿蔔苗”。成片成片的蘿蔔苗，密密麻麻，中間沒有一(yī)點間隙。我們一(yī)下(xià)傻眼了：怎麽會(huì)這樣？沒想到(dào)小(xiǎo)小(xiǎo)的蘿蔔，在種植的過程中，會(huì)有這麽多(duō)學問。大家不甘心，又(yòu)進行了一(yī)次嘗試。沒想到(dào)，突來的惡劣天氣，蘿蔔地又(yòu)毀于一(yī)旦。好不容易看(kàn)到(dào)的希望又(yòu)破滅了。剛剛長(cháng)出來的蘿蔔苗，被大風吹倒，被樹葉壓壞，細細的莖葉再也挺不直了。是我們的肥料不足營養不夠還(hái)是我們撒的種子太多(duō)？我們傷心、難過，想著(zhe)農民(mín)伯伯種地真的不容易啊。
自(zì)制香蔥餅
有了班級自(zì)然角的種植經驗，我們向老師(shī)提出還(hái)是在蘿蔔地種小(xiǎo)香蔥吧(ba)。它容易成活，和溫度也适宜。說幹就(jiù)幹，瞧！我們撸起袖子加油幹。插種、培土(tǔ)、壓緊，這次已經有較豐富的種植經驗了。挖洞的過程中，我們發現最适宜的工(gōng)具還(hái)是除草(cǎo)器(qì)，輕輕一(yī)轉，一(yī)個(gè)小(xiǎo)洞就(jiù)挖成功啦！為(wèi)方便照(zhào)料小(xiǎo)香蔥，我們還(hái)用青磚鋪上(shàng)小(xiǎo)路(lù)，踩在上(shàng)面穩穩當當。大家精心呵護著(zhe)小(xiǎo)香蔥，仔細觀察它們成長(cháng)過程中的每一(yī)個(gè)細節。可愛的香蔥寶寶生(shēng)機(jī)勃勃。狂風暴雨來了，蔥葉依然堅挺。撿拾落葉，給香蔥施大白(bái)鵝的便便肥。在我們的精心照(zhào)料下(xià)，那片片蔥葉綠得特别可愛，像極了我們洋溢著(zhe)歡樂的笑(xiào)臉。
師(shī)：我們要選擇什麽樣的工(gōng)具來收獲小(xiǎo)香蔥呢(ne)？
幼：我用剪刀剪。
幼：老師(shī)，我可以用手掐。
幼：我們去用鏟子吧(ba)，把它挖出來。
在老師(shī)的指導下(xià)，我們嘗試用不同的方法收獲小(xiǎo)香蔥。一(yī)根根小(xiǎo)香蔥綠綠的，發出淡淡的清香。
洗香蔥、切香蔥、敲雞蛋、和面粉，一(yī)起做美味的香蔥雞蛋餅咯。 快将我們收獲的小(xiǎo)香蔥做成的雞蛋餅與好朋友(yǒu)一(yī)同來分享吧(ba)！
孩子們從(cóng)種植香蔥、收獲香蔥、制作品嘗香蔥餅的過程中，用多(duō)種感官感知觀察，發現、了解了香蔥的基本特征；在參與勞動的過程中，共同收獲，體驗快樂！
不怕寒冷的蔬菜有哪些
雖然我們早早搭好牢固的保暖大棚，但周末突然的大風降溫還(hái)是讓我們不放(fàng)心菜園裡(lǐ)的蔬菜。周一(yī)到(dào)了幼兒園，我們走進大棚裡(lǐ)，發現裡(lǐ)面有的蔬菜很勇敢，它們不怕寒冷生(shēng)長(cháng)旺盛，他們是菠菜、芹菜、莴苣。但前面一(yī)直長(cháng)得很好的辣椒、茄子、西(xī)紅(hóng)柿的苗都耷拉下(xià)來，全部凍死了。為(wèi)什麽有了暖棚它們還(hái)會(huì)凍死呢(ne)？看(kàn)到(dào)菜園裡(lǐ)的蠶豆、冬小(xiǎo)麥、青菜、油菜，它們不在大棚裡(lǐ)，可是也是綠油油的。我們終于知道答案了，有的蔬菜适合秋天種植，因為(wèi)它們不怕冬天的寒冷，有的蔬菜适合春天種植，它們不怕炎熱。植物(wù)們的喜好不一(yī)樣!
除了小(xiǎo)菜園，我們和老師(shī)一(yī)起查詢資料，知道還(hái)有一(yī)些不怕冷的蔬菜，它們有蘿蔔 、香菜 、大蒜 、蔥 、花菜
幼兒在青青小(xiǎo)菜園中與植物(wù)對話互動，獲得了接觸和感受自(zì)然的條件(jiàn)和機(jī)會(huì)，展現了親自(zì)然的天性。多(duō)感官與自(zì)然相(xiàng)互作用，用自(zì)己的方式，去發現、感受、探索和表達自(zì)然世界，關注自(zì)然的特點、規律。在持續的過程中，獲得多(duō)方面的經驗，增進情感和能(néng)力。
青青小(xiǎo)菜園是幼兒活潑成長(cháng)的樂園，也給童年(nián)生(shēng)活中留下(xià)美好的回憶。
