生(shēng)态園裡(lǐ)的活教育十一(yī)：山坡故事(shì)
幼兒園裡(lǐ)有一(yī)片小(xiǎo)山坡，春日綠草(cǎo)茵茵，秋日詩意漫漫。芳香柔軟的泥土(tǔ)、蔥蔥茏茏的小(xiǎo)草(cǎo)、行色匆匆的昆蟲……小(xiǎo)山坡裡(lǐ)藏著(zhe)數不盡的秘密。
“老師(shī)，小(xiǎo)山坡可真漂亮！”秋日午後，小(xiǎo)班寶貝們聞著(zhe)青草(cǎo)香，尋到(dào)這裡(lǐ)，在柔軟的泥土(tǔ)上(shàng)留一(yī)下(xià)了一(yī)個(gè)小(xiǎo)小(xiǎo)的腳印。
“老師(shī)，老師(shī)，摸上(shàng)去是軟軟的！”
“踩起來有點硬硬的。”
“看(kàn)，我發現了一(yī)個(gè)小(xiǎo)果子。”
“我找到(dào)了野菜，我奶奶會(huì)用野菜做湯給我喝。”
“哇，好大一(yī)個(gè)洞！我們給它填補起來吧(ba)！”
“我真想天天到(dào)這裡(lǐ)玩呀！”
秋日、暖陽、山坡、孩子，美麗的畫(huà)面凝聚出一(yī)股柔軟、溫暖的力量，直擊老師(shī)的心髒，我們和山坡的故事(shì)就(jiù)這樣自(zì)然地發生(shēng)了。
山坡上(shàng)的一(yī)草(cǎo)一(yī)木(mù)都是小(xiǎo)班小(xiǎo)朋友(yǒu)們探索的資源，帶著(zhe)放(fàng)大鏡和一(yī)雙善于發現的眼睛，我們一(yī)起開(kāi)始了尋秘山坡之旅。
山坡可真美，瞧，這是我們眼中的山坡。
除了幼兒園的山坡，我們身邊還(hái)有哪些山坡呢(ne)？帶著(zhe)問題走進各種各樣的小(xiǎo)山坡吧(ba)！
“老師(shī)，我在古林公園的山坡上(shàng)玩球了呢(ne)！可以在幼兒園的山坡上(shàng)玩遊戲嗎(ma)？”接下(xià)來，是我們和山坡的遊戲故事(shì)啦！
故事(shì)一(yī)：誰滾得快
“我要帶球去玩，球滾得快！”
“我要帶···”
選好了材料，探索一(yī)下(xià)到(dào)底誰滾的快吧(ba)！
故事(shì)二：爬山坡比賽
“小(xiǎo)小(xiǎo)烏龜上(shàng)山坡，嘿嘿喲，嘿嘿喲···”小(xiǎo)朋友(yǒu)們唱著(zhe)早操中的韻律歌(gē)曲，遷移經驗，學著(zhe)小(xiǎo)烏龜，爬上(shàng)真正的山坡啦！
故事(shì)三：山坡尋寶記
“我們最喜歡尋寶啦！”比一(yī)比，哪一(yī)組找到(dào)的寶藏最多(duō)吧(ba)！
一(yī)片小(xiǎo)山坡給了小(xiǎo)朋友(yǒu)們最大的興趣和探索，小(xiǎo)小(xiǎo)的山坡還(hái)有說不完的故事(shì)···讓我們看(kàn)一(yī)看(kàn)哥哥姐姐的山坡故事(shì)吧(ba)！
中大班——野戰訓練營
美麗的小(xiǎo)山坡不僅是小(xiǎo)班弟(dì)弟(dì)妹(mèi)妹(mèi)的樂園，中大班的哥哥姐姐也喜歡在山坡下(xià)玩《戶外野戰營》的遊戲。《戶外野戰營》是省實幼大型戶外混齡遊戲裡(lǐ)的一(yī)種，孩子們分别來自(zì)全園的中大班。遊戲中，他們是小(xiǎo)主人。在老師(shī)的引導下(xià)，規劃、讨論和野戰營相(xiàng)關的遊戲内容，設計自(zì)己喜歡的遊戲情節，挑選遊戲夥伴共同創設遊戲情境。寬闊的草(cǎo)坪、陡峭的山坡、驚險的攀爬架、充滿挑戰的滑索，都是他們愛探索、愛嬉戲的場地。穿著(zhe)英姿飒爽的軍裝，踏著(zhe)整齊的正步，一(yī)個(gè)個(gè)像神氣的小(xiǎo)戰士，野戰營裡(lǐ)的“戰鬥”就(jiù)要正式打響了。
瞧，孩子們自(zì)由組隊，推選隊長(cháng)，分别給自(zì)己的小(xiǎo)隊起名。大家還(hái)一(yī)起商讨、制定隊規，很快進入角色。他們有的将仿真蜘蛛、蟒蛇、藤蔓，設置成了一(yī)個(gè)個(gè)充滿兇險的陷阱；有的将紅(hóng)色繩索一(yī)根扣上(shàng)一(yī)根，系上(shàng)鈴铛，變成了“紅(hóng)外電(diàn)網”；有的把自(zì)己塗畫(huà)、設計的食人花隐藏在“沼澤地”裡(lǐ)，還(hái)有的将迷彩網覆蓋在木(mù)質攀登架上(shàng)，成了野戰營裡(lǐ)的堡壘，草(cǎo)坪上(shàng)快速支起的迷彩帳篷，是小(xiǎo)戰士們營救傷病員(yuán)的地方哦。
“我是隊長(cháng)，你們都要聽我的指揮，大家随時保持聯絡！”“不好，前方遇到(dào)沼澤，請大家注意安全，小(xiǎo)心腳下(xià)有蟒蛇！”“趴下(xià)，快趴下(xià)，卧倒。”“不好，我的隊友(yǒu)掉進了陷阱裡(lǐ)，我要去營救他”。大班孩子膽大，心細沖鋒陷陣奔跑在陣地最前沿，保護著(zhe)中班弟(dì)弟(dì)妹(mèi)妹(mèi)不受傷害，小(xiǎo)一(yī)點的孩子則安安穩穩跟随其後....遊戲中盡顯出不同的個(gè)性，玩得不亦樂乎。小(xiǎo)戰士們還(hái)用上(shàng)指南(nán)針、望遠(yuǎn)鏡、羅盤測定方位，為(wèi)同伴尋找一(yī)條最安全的探險之旅。
山坡野戰訓練營是鍛煉孩子們意志(zhì)品質，培養合作精神，挑戰體力極限的遊戲。它充分挖掘了孩子們的興趣特點，給他們提供了一(yī)個(gè)展示自(zì)己的平台，讓孩子們在活動中去參與、去體驗、去感受，克服内心的恐懼，積極投入到(dào)激烈的野戰中，感受團結合作帶來的戰果，分享成功的喜悅。
與山成長(cháng)，與光(guāng)成長(cháng)，與風土(tǔ)成長(cháng)。校園裡(lǐ)的山坡是自(zì)然的，我們的孩子是自(zì)然的，我們的教育也是自(zì)然的。基于幼兒的興趣，依托幼兒園綠色生(shēng)态的戶外環境，山坡項目課程的生(shēng)成與推進，都源于幼兒的發現、幼兒的讨論、幼兒的歡呼。一(yī)片小(xiǎo)山坡給了小(xiǎo)朋友(yǒu)們最大的探索和興趣，給了教師(shī)最大的挑戰和思考。很慶幸，我們和山坡的相(xiàng)遇，讓教育之路(lù)芳香四溢，綠意盎然。
“這就(jiù)是我喜歡的小(xiǎo)山坡，這就(jiù)是我喜歡的幼兒園。”在孩子們的對話中，讓我們期待下(xià)一(yī)個(gè)精彩的故事(shì)吧(ba)！
