追随幼兒 攜手成長(cháng)

陽春三月(yuè)，萬物(wù)滋長(cháng)，無錫市泰伯實驗幼兒園在開(kāi)學第三周開(kāi)展了“主題環境、區域材料、自(zì)然角和早操”四項專項活動觀摩學習。繼此活動後，園部組織專項活動中大家贊譽度最高(gāo)的班級向全園進行交流分享。3月(yuè)29日，全體教師(shī)齊聚大禮堂參加分享活動。好一(yī)個(gè)明媚春光(guāng)，好一(yī)群奮發前行的老師(shī)們！

此次會(huì)議由省實幼周茜副園長(cháng)主持，她首先肯定了全園教師(shī)在學期初付出的辛勤努力，并宣讀(dú)了本次專項活動的獲獎班級。在此次觀摩活動中，教師(shī)們顯示出良好的精神面貌與專業(yè)水(shuǐ)平，努力實現幼兒本位的教師(shī)角色身份的轉變，能(néng)夠追随幼兒的腳步，提供有效的支持，促進幼兒全面發展。

獲獎班級代表進行專項分享，國(guó)标部大班嚴晶晶老師(shī)和小(xiǎo)三班王映老師(shī)為(wèi)大家分享了主題環境創設。嚴老師(shī)以大班“樹”主題環境創設為(wèi)例，向我們展示了幼兒在自(zì)主性探究活動中的“探索”與“表征”行為(wèi)，師(shī)幼共同創設出濃厚的主題環境氛圍；王老師(shī)則從(cóng)“好色”的角度另辟蹊徑向我們呈現了教師(shī)在環創中對于顔色的審美和思考。國(guó)際部晶晶班的郭雁老師(shī)為(wèi)我們分享了“春天裡(lǐ)來百花開(kāi)，花團錦簇報(bào)春來”的自(zì)然角。幼兒在照(zhào)顧植物(wù)的過程中了解不同植物(wù)的習性，觀察它們的成長(cháng)，感受生(shēng)命的奇妙變化，學習關心和照(zhào)顧植物(wù)，從(cóng)而達成培養幼兒關愛生(shēng)命和珍惜生(shēng)命的教育目标。國(guó)際部甜甜班的張雅婷教師(shī)則為(wèi)我們分享了混齡班在自(zì)然角創設過程中對于幼兒年(nián)齡段的思考，突出了層次性與多(duō)樣性。區域為(wèi)幼兒每日生(shēng)活提供了豐富的遊戲和學習資源，國(guó)标部中二班的彭新苗老師(shī)和國(guó)際部苗苗班缪穎老師(shī)向我們展示了她們班區域材料投放(fàng)的特點，調整的原則，操作的支撐以及環境的呈現，引起現場老師(shī)陣陣贊歎。國(guó)标部中班的陳劍老師(shī)為(wèi)大家分享了她編排早操的思考。她提出早操應符合幼兒興趣和發展需要，内容貼近幼兒生(shēng)活，讓幼兒在早操中體會(huì)遊戲的快樂，享受做操時間。

精彩紛呈的分享會(huì)讓現場的教師(shī)們不斷迸發出思維的火花，為(wèi)大家今後的教育教學工(gōng)作提供了新的創意與思路(lù)。活動最後，周園長(cháng)為(wèi)全體教師(shī)們刻苦鑽研的精神點贊，并為(wèi)即将到(dào)來的“生(shēng)命月(yuè)”拉響号角。省實幼的教師(shī)們将繼續追随幼兒腳步，陪伴幼兒快樂成長(cháng)，讓孩子們的笑(xiào)臉成為(wèi)春天裡(lǐ)最明媚的風景。