在遊戲中學習語言
來源： 發布日期：2015-05-13 09:35:13 閱讀(dú)： 4257
我們都知道：語言是人與人溝通(tōng)的工(gōng)具，可以用它進行相(xiàng)互交流，傳遞信息。神經學專家則會(huì)告訴你語言的另一(yī)個(gè)重要功能(néng)——促進大腦(nǎo)的思維能(néng)力。如果你希望孩子學習優良，就(jiù)一(yī)定要培養孩子這方面的能(néng)力。
各位父母親：你知道寶寶什麽時候從(cóng)一(yī)個(gè)自(zì)言自(zì)語和聽父母親說話的嬰兒變成了一(yī)個(gè)喜歡插嘴，愛高(gāo)談闊高(gāo)論的小(xiǎo)大人了呢(ne)？你知道寶寶語言能(néng)力發展的關鍵期嗎(ma)？你知道适合寶寶看(kàn)的書籍是哪些嗎(ma)？你知道什麽樣的遊戲有助于培養寶寶的語言能(néng)力呢(ne)？ 下(xià)面我們将根據寶寶語言能(néng)力的發展狀況來設計一(yī)些遊戲，幫助寶寶學會(huì)說話。
0——3個(gè)月(yuè)
這一(yī)階段屬于無意識的交流階段，嬰兒是個(gè)純粹的傾聽者，他對外界一(yī)切溫柔的聲音(yīn)充滿好奇感，尤其是母親的聲音(yīn)，能(néng)夠讓他保持快樂與安靜(jìng)，他就(jiù)在這樣的環境中用哭聲找到(dào)了交流對象，漸漸地親子關系形成。 和寶寶聊天：當寶寶睡(shuì)醒之後，母親用緩慢(màn)的、柔和的語調告訴寶寶你正在做什麽，今天的天氣如何，你的心情怎麽樣，如：“寶寶，媽媽正在幫你換尿布，你睡(shuì)覺夢見(jiàn)媽媽了嗎(ma)？媽媽非常愛你”。聊天活動可以每天進行2——3次，每次2——3分鍾。這一(yī)遊戲的目的是與寶寶建立一(yī)種談天的習慣，并促進母子之間的情感交流。 聽兒歌(gē)：播放(fàng)幾首輕松活潑、節奏感強的兒童音(yīn)樂，你握著(zhe)寶寶小(xiǎo)手一(yī)起跟著(zhe)音(yīn)樂舞動。
3——6個(gè)月(yuè)
這時的嬰兒是個(gè)觀察者，他能(néng)用眼睛盯著(zhe)父母所指的事(shì)物(wù)并把眼光(guāng)落在這個(gè)事(shì)物(wù)。當他看(kàn)到(dào)父母用舌頭、嘴唇發出聲音(yīn)時，學習到(dào)語言是如何開(kāi)始的，于是模仿他們自(zì)發地發出一(yī)些無意識的單詞，如呀、啊、嗚等等。 模仿寶寶發出的聲音(yīn)： 與寶寶面對面，仔細傾聽并重複寶寶發出的聲音(yīn)，将他發出的聲音(yīn)立刻轉換成字，如啊——啊變成媽媽，每發一(yī)次重複音(yīn)節就(jiù)停頓一(yī)下(xià)，給寶寶模仿的機(jī)會(huì)。 錄下(xià)寶寶的聲音(yīn)：将寶寶的聲音(yīn)錄下(xià)後然後放(fàng)給寶寶聽，不僅是為(wèi)他的語言發展做一(yī)個(gè)記錄，也會(huì)發現寶寶對自(zì)己的聲音(yīn)感到(dào)非常有興趣。
6——9個(gè)月(yuè)
這時的寶寶是個(gè)健談者，會(huì)不停地對玩具、對人說話，有時像在自(zì)言自(zì)語，有時又(yòu)像是在與父母對話，慢(màn)慢(màn)地這些無意識的話會(huì)出現類似語言的形式，要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)發展寶寶對語言的理解能(néng)力。 閱讀(dú)書籍：媽媽給孩子買一(yī)些構圖簡單、色彩鮮豔、故事(shì)情節簡單、内容有趣的畫(huà)冊，可以先指著(zhe)圖書上(shàng)的花說：“花，flower”，指著(zhe)樹說：“樹，tree”，指著(zhe)鳥說：“鳥，bird”，讓他從(cóng)圖書中認識許多(duō)有趣的事(shì)物(wù)。即使寶寶還(hái)不會(huì)說這些字，但父母要将這個(gè)遊戲堅持下(xià)去，作為(wèi)一(yī)種教育性的、長(cháng)期性的任務來做。然後在孩子注意力集中的時間裡(lǐ)，一(yī)邊讓孩子翻看(kàn)畫(huà)冊，一(yī)邊用清晰而又(yòu)緩慢(màn)的語調給他講故事(shì)，反複地講。無論孩子是否聽懂(dǒng)，媽媽都要抽出時間給孩子講故事(shì)，培養孩子愛聽故事(shì)，并對圖書感興趣的習慣，這是促進孩子語言發展和智力開(kāi)發的好辦法。
9——12個(gè)月(yuè)
這時的寶寶對于字的理解和興趣發展非常迅速，他能(néng)夠理解和聽懂(dǒng)簡單的指令，對他的名字會(huì)有反應，他會(huì)注視著(zhe)叫他名字的人，能(néng)夠揮手說“再見(jiàn)”（Bye-Bye），并做出飛(fēi)吻的動作。父母親此時可以持續地朗讀(dú)一(yī)些兒歌(gē)和詩歌(gē)，讓寶寶體會(huì)語言的妙處。 認字：每天教寶寶認一(yī)個(gè)字，用普通(tōng)話和英語交替著(zhe)教，一(yī)天之中多(duō)次教與讀(dú)，星期日時将6個(gè)字複習幾遍，認字時盡量結合實物(wù)或動作來教。如果寶寶發音(yīn)不正确，也不要勉強，多(duō)重複幾遍，多(duō)鼓勵幾次即可。這個(gè)遊戲的目的對寶寶進行初級的語言啓蒙教育。