陳曉嬌

姓名

陳曉嬌

出生(shēng)年(nián)月(yuè)

1987.11

政治面貌

中共黨員(yuán)

參加工(gōng)作時間

2008.9

現任職務

年(nián)級組長(cháng)

教研組長(cháng)

任現職

務時間

3個(gè)月(yuè)

3年(nián)

現職稱

幼兒園一(yī)級教師(shī)

取得現

職稱時間

2018年(nián)10月(yuè)

最高(gāo)學曆學位

本學 學士學位

畢業(yè)院校

及專業(yè)

江蘇教育學院

學前教育

專業(yè)榮譽

2019年(nián)7月(yuè)，榮獲鼓樓區“優秀青年(nián)教師(shī)”榮譽稱号。

2021年(nián)5月(yuè)，榮獲第二屆“南(nán)京市(shì)鼓樓區德育優秀青年(nián)教師(shī)”榮譽稱号。

2021年(nián)7月(yuè)，榮獲第三屆“鼓樓區學科教學帶頭人”榮譽稱号。

論文獲獎發表（任現職以來或近6年(nián)成果）

1、論文發表：

·論文《讓成長(cháng)插上(shàng)音(yīn)樂的翅膀》發表于《幼兒100》2019年(nián)2月(yuè)刊（省級）。

·論文《起跑線上(shàng)的教育——由電(diàn)影〈起跑線〉引發的思考》發表于《動漫界幼教365管理版》2019年(nián)11月(yuè)刊（省級）。

·論文《心聲·新生(shēng)——向兒童立場轉變的小(xiǎo)菜園種植課程實踐初探》發表于《幼兒100》2021年(nián)Z1月(yuè)刊（省級）。

·論文《戶外騎行遊戲課程審議》發表于《動漫界幼教365管理版》2021年(nián)2月(yuè)刊（省級 跌第二作者）。

2、論文獲獎情況：

·2017年(nián)12月(yuè)，論文《小(xiǎo)班積木(mù)遊戲中教師(shī)觀察與指導的思考》榮獲江蘇省“師(shī)陶杯”一(yī)等獎、南(nán)京市(shì)論文一(yī)等獎。

·2020年(nián)12月(yuè)，論文《遊戲+課程，見(jiàn)證幼兒的經驗生(shēng)長(cháng)》榮獲江蘇省“師(shī)陶杯”二等獎、鼓樓區優秀教育案例一(yī)等獎。

·2018年(nián)12月(yuè)，論文《不教的教育——淺談追随兒童腳步中教師(shī)教育觀念的轉變與實踐》榮獲江蘇省“師(shī)陶杯”二等獎。

·2016年(nián)12月(yuè)，論文《課程遊戲化理念下(xià)大班社會(huì)活動開(kāi)展的實踐與思考》榮獲江蘇省“師(shī)陶杯”二等獎。

·2020年(nián)12月(yuè)，論文《一(yī)個(gè)“問題孩子”引發的對兒童發展與評價的思考》榮獲南(nán)京市(shì)優秀教育論文一(yī)等獎。

·2018年(nián)6月(yuè)，案例《總是會(huì)倒的房子》榮獲南(nán)京市(shì)優秀教育案例二等獎。

·2020年(nián)6月(yuè)，案例《插班班主任的第一(yī)次家長(cháng)會(huì)——新手班長(cháng)家長(cháng)會(huì)籌備的思考》榮獲南(nán)京市(shì)優秀教育案例二等獎。

·2020年(nián)12月(yuè)，論文《你好，冬小(xiǎo)麥——小(xiǎo)菜園課程資源的挖掘與實踐初探》榮獲鼓樓區優秀教育論文評選一(yī)等獎。

·2016年(nián)6月(yuè)，案例《做教育中的有心人》榮獲鼓樓區案例、叙事(shì)一(yī)等獎。

·2019年(nián)6月(yuè)，案例《面粉和雞蛋的故事(shì)》榮獲南(nán)京市(shì)教育案例三等獎、鼓樓區課程遊戲化案例二等獎。

·2019年(nián)12月(yuè)，論文《用智慧之愛點亮孩子人生(shēng)》榮獲江蘇省“師(shī)陶杯”一(yī)等獎（第二作者）。

課題研究（參與主持、參與或主持時間、課題名稱）

1、2020年(nián)9月(yuè)，《從(cóng)家長(cháng)會(huì)到(dào)“會(huì)”家長(cháng)：優化家園溝通(tōng)方式的案例研究》在鼓樓區教育科學規劃第十一(yī)期“個(gè)人課題”中立項。

2、2017——2021年(nián)，作為(wèi)核心組成員(yuán)參與幼兒園“十三五”省級立項課題《基于生(shēng)态式教育理念下(xià)的兒童發展評價的實踐研究》的課題研究 已結題。

教育教學、公開(kāi)課（或講座）

1、2020年(nián)6月(yuè)，對全國(guó)家校共育幼兒園教師(shī)開(kāi)設講座《幼兒園區域活動材料的投放(fàng)與指導》。

2、2020年(nián)6月(yuè)，對全國(guó)家校共育幼兒園教師(shī)及家長(cháng)開(kāi)設講座《童年(nián)的玩伴—家庭圖書和玩具的選擇與指導建議》。

3、2021年(nián)1月(yuè)，對新疆昌吉州瑪納斯縣全體教師(shī)開(kāi)設講座《從(cóng)遊戲中來，到(dào)遊戲中去——挖掘遊戲中的課程資源，支持幼兒的經驗生(shēng)長(cháng)》。

4、2017年(nián)12月(yuè)，在全省“師(shī)陶杯”頒獎活動中分享論文《小(xiǎo)班積木(mù)遊戲中教師(shī)觀察與指導的思考》。

5、2019年(nián)1月(yuè)，鼓樓區第八共同體核心組成員(yuán)講座《由主題活動引發的建構區系列活動》。

6、2017年(nián)12月(yuè)，對鼓樓區社會(huì)研訓組老師(shī)開(kāi)放(fàng)大班社會(huì)活動《城(chéng)牆記憶》。

7、2020年(nián)5月(yuè)，在鼓樓e學校開(kāi)展線上(shàng)公開(kāi)課中班語言《14隻老鼠去春遊》。

指導青年(nián)教師(shī)（具體教師(shī)及成果）

1、2019年(nián)9月(yuè)—2021年(nián)6月(yuè)，指導語言組牛豔利老師(shī)，榮獲鼓樓區融合教育技(jì)能(néng)大賽一(yī)等獎；多(duō)篇論文榮獲省、市(shì)、區技(jì)能(néng)大賽一(yī)、二等獎。

2、2019年(nián)9月(yuè)—2021年(nián)6月(yuè)，指導語言組張雅婷老師(shī)，榮獲江蘇省“優秀共青團幹部”、省級機(jī)關“優秀共青團員(yuán)”稱号；多(duō)次園部“優秀教科研先進個(gè)人”。

3、2019年(nián)10—12月(yuè)，指導江蘇第二師(shī)範學院跟班實習教師(shī)錢(qián)雨晴，組織一(yī)日活動、環境創設、集體活動組織等，效果良好。

4、2021年(nián)4月(yuè)，指導江蘇第二師(shī)範學院跟班實習教師(shī)陳園園，組織一(yī)日活動、環境創設、集體活動組織等，效果良好。

表彰獎勵

1、江蘇省“優秀團支部書記” 2019年(nián)5月(yuè)  共青團江蘇省委

2、鼓樓區“十三五”教師(shī)全員(yuán)培訓“優秀學員(yuán)” 2016年(nián)10月(yuè) 鼓樓區教師(shī)發展中心

3、鼓樓區幼兒園社會(huì)研訓組“優秀學員(yuán)” 2018年(nián)6月(yuè) 鼓樓區教師(shī)發展中心

4、省機(jī)關事(shì)務管理局“優秀共産黨員(yuán)”  2020年(nián)6月(yuè) 江蘇省機(jī)關事(shì)務管理局

5、省機(jī)關事(shì)務管理局“嘉獎” 2017年(nián)1月(yuè) 江蘇省機(jī)關事(shì)務管理局。

6、2019年(nián)1月(yuè)，榮獲鼓樓區第三屆幼兒園優秀教學活動評比一(yī)等獎。

7、2016年(nián)11月(yuè)，榮獲鼓樓區第二屆幼兒園青年(nián)教師(shī)教育技(jì)能(néng)大賽二等獎。

8、2020年(nián)11月(yuè)，榮獲鼓樓區第四屆幼兒園優秀教學活動評比二等獎。

9、2021年(nián)1月(yuè)，榮獲江蘇省機(jī)關事(shì)務管理局年(nián)度考核“優秀”。