初見(jiàn)小(xiǎo)學----- 參觀小(xiǎo)學記
來源：田原 發布日期：2019-06-14 14:58:57 閱讀(dú)： 3019
伴著(zhe)初夏溫潤的微風，踏著(zhe)歡樂的腳步，省級機(jī)關實驗幼兒園大班的小(xiǎo)朋友(yǒu)懷著(zhe)憧憬的心情，向著(zhe)琅琊路(lù)小(xiǎo)學出發啦！一(yī)路(lù)上(shàng)孩子們你一(yī)言我一(yī)語：“小(xiǎo)學是什麽樣子呢(ne)？”“這裡(lǐ)好安靜(jìng)阿！”……激動的心情難以言喻。不一(yī)會(huì)兒，在穿過古老的民(mín)國(guó)建築之後，一(yī)排青蔥樹木(mù)環繞的圍牆裡(lǐ)，一(yī)幢明亮潔白(bái)的教學樓映入我們的眼簾，這就(jiù)是我們期待的琅琊路(lù)小(xiǎo)學！
孩子們走進了琅琊路(lù)小(xiǎo)學寬敞整潔的體育館，在這裡(lǐ)我們通(tōng)過兩段視頻領略了琅琊路(lù)小(xiǎo)學的曆史文化，孩子們為(wèi)曾經在炮火聲音(yīn)仍然堅定信念的哥哥姐姐們所動容，也為(wèi)今天琅琊路(lù)小(xiǎo)學的哥哥姐姐學到(dào)的各種本領而鼓掌，在一(yī)雙雙小(xiǎo)眼睛裡(lǐ)，看(kàn)到(dào)的是對小(xiǎo)學的期待與即将步入小(xiǎo)學的自(zì)豪。
我們又(yòu)走進了哥哥姐姐們的課堂，去感受他們的課堂氛圍。圍坐在哥哥姐姐周圍，孩子們一(yī)個(gè)個(gè)俨然變成了小(xiǎo)學生(shēng)模樣，身體坐的筆直，小(xiǎo)眼睛一(yī)動不動的看(kàn)著(zhe)老師(shī)，回答問題時紛紛舉起小(xiǎo)手和哥哥姐姐比拼了起來。體育館内進行著(zhe)兩兩合作搭山洞鑽山洞的比賽，“這不是我們早操做過的嗎(ma)？”孩子們一(yī)個(gè)個(gè)自(zì)信滿滿的加入遊戲中，還(hái)赢得了小(xiǎo)學老師(shī)的誇贊呢(ne)。
接著(zhe)，琅小(xiǎo)的參觀小(xiǎo)導遊帶著(zhe)小(xiǎo)朋友(yǒu)們參觀了琅琊路(lù)小(xiǎo)學的各個(gè)角落，“這是我們的文化牆，在這裡(lǐ)我們的作品能(néng)展示給其他同學觀看(kàn)。這裡(lǐ)是我們的飲水(shuǐ)區，水(shuǐ)可以直接飲用……”孩子們一(yī)邊看(kàn)，一(yī)邊比較著(zhe)小(xiǎo)學與幼兒園的不同。一(yī)雙雙小(xiǎo)眼睛充滿了向往。“這裡(lǐ)不僅有熱水(shuǐ)還(hái)有冷水(shuǐ)！”“他們的教室裡(lǐ)全部都是桌椅啊！”孩子們熱情著(zhe)讨論著(zhe)他們的發現。
參觀完孩子們意猶未盡，“哥哥姐姐，你們都學習哪些内容呢(ne)？”“請問你們在上(shàng)課時是怎麽坐的？”孩子們化身為(wèi)小(xiǎo)記者，争先恐後向哥哥姐姐說出他們的疑問與困惑，小(xiǎo)小(xiǎo)的腦(nǎo)袋裡(lǐ)充滿對小(xiǎo)學生(shēng)活的好奇。
走進小(xiǎo)學，孩子們親身感受到(dào)小(xiǎo)學生(shēng)活的豐富與充實，留下(xià)了深刻而美好的小(xiǎo)學印象。相(xiàng)信金秋九月(yuè)，我們的孩子定能(néng)邁著(zhe)自(zì)信從(cóng)容的步伐進入小(xiǎo)學，開(kāi)始嶄新健康快樂的小(xiǎo)學生(shēng)活。願孩子們曆經千帆，歸來仍是少年(nián)。
