民(mín)俗端午•遇見(jiàn)美好 ——省實幼端午民(mín)俗活動小(xiǎo)記

來源:周娜 發布日期:2020-12-04 10:45:51 閱讀(dú): 2395

一(yī)年(nián)一(yī)度,端午又(yòu)至。如同一(yī)個(gè)民(mín)族的精神港灣,不管是“屈子冤魂終古在,楚鄉遺俗至今留”,還(hái)是“彩線輕纏紅(hóng)玉臂,小(xiǎo)符斜挂綠雲鬟”,端午節總是充滿文學情懷與民(mín)俗趣味。

2020年(nián)6月(yuè)15日以來,無錫市泰伯實驗幼兒園開(kāi)展了為(wèi)期兩周的班本“端午節”民(mín)俗文化體驗活動,追随幼兒興趣,走進民(mín)俗文化,“粽香端午”、“五彩蛋兜”、“龍舟競渡”、“虎威納吉”……孩子們在系列文化體驗活動中感受端午節的文化内涵,體驗中國(guó)民(mín)俗節日的獨特魅力。在了解端午、喜歡端午、傳承端午、過好端午中,激發民(mín)族自(zì)豪感和愛國(guó)情懷。濃情端午,讓我們與民(mín)俗為(wèi)伴,跟随幼兒的腳步走進鮮活的課程中遇見(jiàn)美好吧(ba)!

聞香端午

“五月(yuè)五,端午到(dào),戴香囊,蚊不鬧”。今年(nián)的端午節托一(yī)、小(xiǎo)一(yī)和星星班小(xiǎo)朋友(yǒu)們通(tōng)過收集和觀察香囊開(kāi)啓了探索香囊之旅。開(kāi)展的設計、制作香囊活動讓幼兒近距離了解香囊的奧秘。小(xiǎo)朋友(yǒu)們佩戴香囊,互相(xiàng)饋贈香囊,并将香囊懸挂在教室各處感受著(zhe)中國(guó)傳統節日裡(lǐ)——聞香端陽的魅力。端午之日,延續系列活動在區域活動中裝飾制作各種香囊,探索香料裝進香囊中,呈現著(zhe)濃濃的端午氛圍。聞香端陽,香沁心間,感受端陽,體味傳統……

粽香端午

粽葉香,糯米黏,放(fàng)了紅(hóng)棗香又(yòu)甜,青色的箬竹葉,包裹著(zhe)香甜的糯米。每年(nián)這個(gè)時候,家家戶戶都飄來粽子的清香。過端午,怎麽能(néng)少的了包粽子呢(ne)!小(xiǎo)角粽、四角粽、枕頭粽……;豆沙餡兒、蛋黃餡兒,鮮肉餡兒……;這些形态不一(yī)、口味各異的粽子,是一(yī)代代人的傳承,傳承了中華民(mín)族的傳統文化!探索之後,小(xiǎo)朋友(yǒu)也有粽子新玩法!瞧,大五、中五和貝貝班的小(xiǎo)朋友(yǒu)們也來包粽子啦,你們猜猜,這些粽子是怎麽做出來的呢(ne)?小(xiǎo)朋友(yǒu)用超輕粘土(tǔ)做出的粽子娃娃,是不是很可愛呀?小(xiǎo)蝴蝶、小(xiǎo)蝸牛、小(xiǎo)老鼠,原來粽葉還(hái)可以變出這麽多(duō)有趣的花樣!

五色祈福

五彩線兒降病魔祈安康。系五彩線是端午節必不可少的,孩子們用各種方式感受、體驗五色絲線文化,托五和小(xiǎo)五班的小(xiǎo)朋友(yǒu)染五彩線、剪五彩紙(zhǐ)、穿五彩珠、織五色布。晶晶班的哥哥姐姐們用交叉打結、雙繩打結的方法編織五彩手環,一(yī)粒粒珠子、一(yī)根根絲線、一(yī)張張彩紙(zhǐ)在孩子們手指間靈巧穿梭,勾勒出一(yī)幅幅動人的畫(huà)面,戴上(shàng)自(zì)己編織的五彩手環,喜悅、自(zì)豪之情盈滿臉龐!

虎威納吉

威猛雄壯卻又(yòu)憨态可掬的艾虎,引起了苗苗班、中二和大三班小(xiǎo)朋友(yǒu)的興趣。孩子們在欣賞艾虎鮮明生(shēng)動的造型中,在感受對比強烈的色彩中,在了解吉祥寓意的紋飾中,直觀的體驗傳統文化中驅毒辟邪的“圖騰”——艾虎。端午節戴艾虎的風俗,在我國(guó)已經有千年(nián)以上(shàng)的曆史了,艾虎寄予了驅邪避災、平安吉祥、健康成長(cháng)的美好願望。不同年(nián)齡段孩子的不同視角,讓艾虎的表征豐富多(duō)樣,孩子們還(hái)用各種油彩、雄黃酒給自(zì)己、給同伴繪制上(shàng)不同的威虎紋樣,通(tōng)過“威虎鬥五毒”遊戲實現驅蟲避禍的願望。

創意龍舟

栩栩如生(shēng)的龍舟吸引了孩子們的眼球。甜甜班、中三和小(xiǎo)四班的小(xiǎo)朋友(yǒu)們認識、了解龍舟的結構和外形,不斷豐富并建構龍舟的知識經驗。用繪畫(huà)、塗色、等形式大膽表現,用對稱、镂空、中空等技(jì)能(néng)搭建,看(kàn),還(hái)借助環境物(wù)品建構了“巨型龍舟”。威武的龍頭,傳神的龍珠,靈動的龍頸,蜿蜒的龍身、神氣的龍尾……一(yī)艘艘别樣的龍舟惟妙惟肖。在探究、對話、遊戲中促進表達交流,提升建構技(jì)能(néng),培養解決問題的意識和能(néng)力,在一(yī)個(gè)個(gè)充滿創意的作品中映射出對龍舟經驗的生(shēng)長(cháng)表現。

五彩蛋兜

每到(dào)立夏前一(yī)日晚上(shàng),母親們都要為(wèi)每個(gè)孩子準備好鴨蛋,一(yī)人一(yī)個(gè)五彩蛋兜是少不了的,五彩寓意辟邪,源于我國(guó)古代的五行觀念,借助天地陽氣辟陰邪。大二、中一(yī)和笑(xiào)笑(xiào)班的小(xiǎo)朋友(yǒu)感受了端午挂蛋兜保平安的民(mín)俗文化,根據幼兒的年(nián)齡特點分别開(kāi)展了彩繪鴨蛋、鴨蛋立體造型、黏土(tǔ)制作鴨蛋剖面造型、運用多(duō)種方法編織五彩蛋兜等活動。還(hái)在撞蛋、滾蛋、搗蛋的遊戲中體驗民(mín)俗,兜蛋濃情端午,網住童年(nián)的别樣快樂。

紙(zhǐ)鸢寄思

隻憑風力健,不假羽毛豐。英姿飒爽的風筝在孩子們小(xiǎo)手中會(huì)綻放(fàng)怎樣的風采呢(ne)?你看(kàn),大一(yī)、小(xiǎo)三和果果班的小(xiǎo)朋友(yǒu)們已經迫不及待地大展身手啦!在孩子們的藝術(shù)創想中,小(xiǎo)小(xiǎo)的風筝化身五彩斑斓的蝴蝶、靈動可愛的小(xiǎo)魚、憨态可掬的沙燕、百花齊放(fàng)的花園……創意十足,熱鬧非凡!他們在五彩缤紛的風筝展中,用可愛的蔬菜印章拓印美麗紙(zhǐ)鸢。看(kàn)這邊,幾個(gè)孩子聚精會(huì)神地做著(zhe)五彩風車,不一(yī)會(huì)兒美麗的風車就(jiù)被孩子們高(gāo)高(gāo)舉起,開(kāi)心地奔跑起來,小(xiǎo)風車在孩子們的笑(xiào)聲中呼呼地轉動!

清涼一(yī)夏

端午送扇是中國(guó)古老的傳統習俗,至今已經傳承千年(nián)。小(xiǎo)二、小(xiǎo)六和托二班的小(xiǎo)朋友(yǒu)們在老師(shī)的帶領下(xià)做起了各種各樣的扇子!漂亮的彩紙(zhǐ)、可愛的餐盤、多(duō)彩的顔料、長(cháng)長(cháng)短短的雪糕棒,都成了他們藝術(shù)創想的材料。大家開(kāi)動腦(nǎo)筋,個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎。有的用顔料拓印,有的用彩紙(zhǐ)剪貼,還(hái)有的用吸管吹畫(huà)。不一(yī)會(huì)兒,制作稚樸、充滿童趣的扇子把教室裝點得清涼别緻,每一(yī)把扇子都充滿了孩子們的奇思妙想。瞧!寶貝們拿著(zhe)自(zì)己做得扇子愛不釋手,又(yòu)玩起了有趣的遊戲!

龍舟競渡

打起鼓、敲起鑼、揚起小(xiǎo)紅(hóng)旗,緊握“船(chuán)槳”使勁滑,“嗨喲”、“嗨喲”……賽龍舟是端午重要的民(mín)俗體驗活動,大四、中四、中六、托四和甜甜班的小(xiǎo)朋友(yǒu)“賽龍舟”啦。在前期探索制作龍舟活動後,端午節寶貝們開(kāi)始賽龍舟啦!頭戴紅(hóng)頭巾,小(xiǎo)臉通(tōng)紅(hóng),憋足了勁,合著(zhe)雄壯有力的大鼓節奏聲,他們撐起龍身,緊随鼓點,一(yī)條條形态各異的“龍舟”來回穿梭,不時還(hái)傳出孩子們激動的呐喊聲:“加油!加油!”,徜徉在民(mín)俗遊戲中的孩子如些肆意盡興。

綠艾帶雨,新絲纏粽,民(mín)俗文化散發出沾染著(zhe)煙(yān)火兒氣的美。傳統文化教育,是文化傳承與發展的需要,也是孩子們成長(cháng)的需要。省實幼本次端午民(mín)俗課程整合了三個(gè)園區的課程資源,是一(yī)種以兒童為(wèi)本,以生(shēng)活為(wèi)基點的節日文化體驗。孩子們在濃濃的的節日氛圍中,感知中國(guó)傳統節日的文化内涵,将中華傳統文化浸潤在幼小(xiǎo)的心靈中。在一(yī)次次的遇見(jiàn)中,讓悠久璀璨的中華文化,成為(wèi)孩子們生(shēng)命成長(cháng)中的美好印迹,生(shēng)根、發芽,枝繁葉茂……

淡淡粽葉香,濃濃中國(guó)情,根根絲線連,切切情意牽。