吳萍
姓名 |
吳萍 |
出生(shēng)年(nián)月(yuè) |
1982.8 |
政治面貌 |
黨員(yuán) |
參加工(gōng)作時間 |
2002.8 |
現任職務 |
教師(shī) |
任現職 務時間 |
2011.8 |
現職稱 |
一(yī)級教師(shī) |
取得現 職稱時間 |
2011.8 |
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最高(gāo)學曆學位 |
本科 |
畢業(yè)院校 及專業(yè) |
南(nán)師(shī)大學前教育 |
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專業(yè)榮譽 |
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論文獲獎發表(任現職以來或近6年(nián)成果) |
論文《看(kàn)畫(huà)讀(dú)心——嘗試通(tōng)過解讀(dú)兒童畫(huà)走進兒童心理世界》——2017.12師(shī)陶杯二等獎、鼓樓區優秀論文一(yī)等獎 論文《這裡(lǐ)衍生(shēng)了創造》——2017.9行知杯二等獎、南(nán)京市(shì)教科所、市(shì)教育局評定優秀論文二等獎 論文《森入其中 尺樹寸泓》——2020.12鼓樓優秀論文二等獎
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課題研究(參與主持、參與或主持時間、課題名稱) |
幼兒園體驗探究交往課程(中上(shàng)) 億童情創美術(shù) 基于生(shēng)态式理念下(xià)兒童發展的實踐研究 0-3嬰幼兒教育課程系統建構的實踐研究 3-6歲幼兒混齡教育的實踐研究 |
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教育教學、公開(kāi)課(或講座) |
2021.12.7美術(shù)組現場觀摩
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指導青年(nián)教師(shī)(具體教師(shī)及成果) |
2021.7蒙台梭利生(shēng)活培訓 2019.7蒙台梭利生(shēng)活培訓 |
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表彰獎勵 |
2017年(nián)度工(gōng)作成績優異,确定為(wèi)優秀等次。 |