沈玲玲

姓名

沈玲玲

出生(shēng)年(nián)月(yuè)

1987.10.12

政治面貌

黨員(yuán)

參加工(gōng)作時間

2009.08

現任職務

教師(shī)

任現職

務時間

2009.09

現職稱

中級教師(shī)

取得現

職稱時間

2020.12.23

最高(gāo)學曆學位

本科

畢業(yè)院校

及專業(yè)

江蘇教育學院音(yīn)樂教育專業(yè)

專業(yè)榮譽

鼓樓區“骨幹教師(shī)”稱号

論文獲獎發表（任現職以來或近6年(nián)成果）

論文《小(xiǎo)荷才露尖尖角》獲2019年(nián)鼓樓區優秀教育案例與教育叙事(shì)論文二等獎；

論文《從(cóng)“心”開(kāi)始，用“愛”出發》獲2018年(nián)江蘇省“師(shī)陶杯”教育科研論文二等獎；

論文《靜(jìng)待花開(kāi)，蝴蝶自(zì)來》獲2017年(nián)度南(nán)京市(shì)優秀教育案例二等獎；論文《乘著(zhe)音(yīn)樂的翅膀，暢遊音(yīn)樂的天空》獲2016年(nián)度鼓樓區教育案例、教育叙事(shì)一(yī)等獎；

論文《遊戲化韻律音(yīn)樂活動的初探》獲2016年(nián)度鼓樓區優秀教育論文一(yī)等獎；

論文《小(xiǎo)班區域活動教師(shī)指導策略與方法》獲2015年(nián)度南(nán)京市(shì)優秀教育論文三等獎。

參與了幼教365雜(zá)志(zhì)的編寫，音(yīn)樂遊戲《我和小(xiǎo)蚊子跳舞》《拍拍胸》《我有一(yī)隻小(xiǎo)毛驢》《石頭島上(shàng)聲音(yīn)多(duō)美妙》《大紅(hóng)棗兒甜又(yòu)香》《咔嚓咔嚓開(kāi)火車》《騎呀騎呀騎大馬》發表于期刊上(shàng)。

課題研究（參與主持、參與或主持時間、課題名稱）

參與“十二五”南(nán)京市(shì)立項課題《3-6幼兒混齡教育的實踐研究》

參與全國(guó)教育科學“十五”教育部規劃課題《為(wèi)快樂人生(shēng)奠基——構建真正屬于兒童自(zì)己的幼兒園》

參與“十三五”省級立項課題《基于生(shēng)态式教育理念下(xià)的兒童發展評價的實踐研究》

教育教學、公開(kāi)課（或講座）

2018年(nián)參加青年(nián)教師(shī)原創課評比開(kāi)放(fàng)了小(xiǎo)班健康活動《小(xiǎo)豬佩奇去做客》；向音(yīn)樂教研組老師(shī)開(kāi)放(fàng)小(xiǎo)班音(yīn)樂活動《果娃娃的悄悄話》；

2017年(nián)開(kāi)放(fàng)了大班音(yīn)樂活動《環保小(xiǎo)衛士》；

2016年(nián)中班韻律活動《星貓大戰黑(hēi)魔王》參加青年(nián)教師(shī)原創課評比，并在優秀課展示活動中開(kāi)放(fàng)，該活動接待了進入名園“滲入式學習研讨活動”的100多(duō)位園長(cháng)老師(shī)們；

2015年(nián)開(kāi)放(fàng)了中班韻律活動《快樂的拉祜》和小(xiǎo)班打擊樂活動《草(cǎo)籽寶寶的呼喊》；向國(guó)标部的老師(shī)開(kāi)放(fàng)了小(xiǎo)班健康活動《小(xiǎo)兔采蘿蔔》；

2014開(kāi)放(fàng)了小(xiǎo)班音(yīn)樂活動《小(xiǎo)浣熊愛洗澡》和小(xiǎo)班語言活動《水(shuǐ)果寶寶去旅行》；

2012年(nián)向國(guó)際部的老師(shī)開(kāi)放(fàng)了混齡音(yīn)樂活動《毛毛蟲和大公雞》和中班語言活動《樹媽媽的信》；

2010年(nián)開(kāi)放(fàng)了大班數學活動《分瓶蓋》和大班音(yīn)樂活動《鈴兒響叮當》。

對園音(yīn)樂教研組分享兩次微型講座《藝術(shù)領域學習》《韻律活動設計與組織》；對全園教師(shī)分享教學案例《我與孩子共成長(cháng)》。

指導青年(nián)教師(shī)（具體教師(shī)及成果）

2017年(nián)去朗詩綠街分園指導年(nián)輕老師(shī)教學活動。

2018年(nián)對青海省門(mén)源縣幼兒教師(shī)分享音(yīn)樂遊戲化教學活動的實踐。

表彰獎勵

2019年(nián)獲幼兒園青年(nián)教師(shī)教育教學技(jì)能(néng)大賽“二等獎”；2018年(nián)獲青年(nián)教師(shī)技(jì)能(néng)大賽“二等獎”；教師(shī)文本資料評比“優秀獎”；主題環境觀摩評比“優秀獎”；早操觀摩評比“優秀獎”；2016年(nián)評為(wèi)省機(jī)關事(shì)務管理局“先進個(gè)人”；園部教師(shī)文本資料“特等獎”；“半日活動觀摩”評比“優秀獎”；“幼兒廣播操”評比“優秀獎”；青年(nián)教師(shī)賽課評比“二等獎”；2015年(nián)獲“優秀教科研先進個(gè)人”；“區域材料觀摩”評比“優秀獎”；戲劇活動方案評比“優秀獎”；2011年(nián)教科研“先進個(gè)人”；2010年(nián)獲幼兒園“美麗如初”青年(nián)教師(shī)技(jì)能(néng)大賽“二等獎”。