陳曉梅
姓名 |
陳曉梅 |
出生(shēng)年(nián)月(yuè) |
1972、2 |
政治面貌 |
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參加工(gōng)作時間 |
1989、8 |
現任職務 |
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任現職 務時間 |
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現職稱 |
一(yī)級教師(shī) |
取得現 職稱時間 |
2003年(nián) |
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最高(gāo)學曆學位 |
本科 |
畢業(yè)院校 及專業(yè) |
南(nán)京師(shī)範大學教育學(學前教育方向) |
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專業(yè)榮譽 |
2002年(nián)評為(wèi)鼓樓區幼教系統第五批骨幹教師(shī),鼓樓區教育局。 2006年(nián)評為(wèi)鼓樓區第五屆優秀青年(nián)教師(shī),鼓樓區教育局。 |
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論文獲獎發表(任現職以來或近6年(nián)成果) |
2004年(nián)1篇文章區級刊物(wù)發表,1篇文章獲省二等獎、區三等獎。 2005年(nián)1篇文章獲省二等獎。 2006年(nián)1篇文章獲省三等獎,1篇文章獲區三等獎。 2007年(nián)1篇文章獲省二等獎,1篇活動設計省級刊物(wù)發表。 2008年(nián)1篇文章獲區二等獎。 2010年(nián)1篇活動設計獲國(guó)家級一(yī)等獎。 2014年(nián)1篇活動設計省級刊物(wù)發表。 2015年(nián)1篇文章獲省三等獎。 |
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課題研究(參與主持、參與或主持時間、課題名稱) |
2004年(nián)擔任課題組組長(cháng),主持區級課題《藝術(shù)與各領域相(xiàng)互滲透性研究》。 2004年(nián)—2009年(nián)參與省級課題《幼兒學習方式與教師(shī)的指導策略》研究。 2008年(nián)參與浙江教育出版社《體驗、探究、交往》教師(shī)教學指導錄像的拍攝。 多(duō)年(nián)來,參與我園省級立項課題《幼兒園生(shēng)态式教育的實踐研究》和國(guó)家級立項課題《為(wèi)快樂人生(shēng)奠基》的研究。 2020年(nián)參與我園《樂在棋中—大班戶外民(mín)族棋類遊戲項目研究》 |
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教育教學、公開(kāi)課(或講座) |
2004年(nián)面向全國(guó)開(kāi)放(fàng)活動1次,面向省開(kāi)放(fàng)活動1次,面向鼓樓區開(kāi)放(fàng)活動1次。 2005年(nián)面向全國(guó)開(kāi)放(fàng)活動1次,面向省開(kāi)放(fàng)活動1次,面向鼓樓區開(kāi)放(fàng)活動2次。 2006年(nián)面向全國(guó)開(kāi)放(fàng)活動1次,面向省開(kāi)放(fàng)活動1次。 2007年(nián)面向省開(kāi)放(fàng)活動1次。 2009年(nián)面向浙江省開(kāi)放(fàng)活動1次,面向我省開(kāi)放(fàng)活動1次。 2010年(nián)面向省開(kāi)放(fàng)活動1次。 2011年(nián)面向區開(kāi)放(fàng)活動1次。 2012年(nián)面向省開(kāi)放(fàng)活動1周。 2015年(nián)面向省開(kāi)放(fàng)活動2天,面向新疆開(kāi)放(fàng)活動2次。 2017年(nián)面向市(shì)開(kāi)放(fàng)活動1次。 2018年(nián)面向區開(kāi)放(fàng)活動1次。 2019年(nián)面向全國(guó)開(kāi)放(fàng)活動1次,面向青海省開(kāi)放(fàng)活動1次,面向市(shì)開(kāi)放(fàng)活動1次,面向區開(kāi)放(fàng)活動1次。 |
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指導青年(nián)教師(shī)(具體教師(shī)及成果) |
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表彰獎勵 |
2004年(nián)被評為(wèi)省級機(jī)關事(shì)務管理局先進個(gè)人。 2011年(nián)獲“園部表揚”和“先進個(gè)人”稱号,省實幼。 2012年(nián)獲園級“優秀教科研先進個(gè)人”稱号,省實幼。 2013年(nián)獲教科研“先進個(gè)人”稱号,省實幼。 2014年(nián)獲“優秀教科研個(gè)人”稱号,省實幼。 2015年(nián)獲“優秀教科研個(gè)人”稱号,省實幼。 2018年(nián)獲江蘇省機(jī)關事(shì)務管理局嘉獎。 |