家庭方案教學法示例
來源： 發布日期：2015-05-13 09:41:56 閱讀(dú)： 3610
方案教學法(The Project Approach)和瑞吉歐教學法(Reggio Emilia)都是用一(yī)個(gè)線索把教學内容串起來，連續一(yī)段時間的各方面教學内容都和某一(yī)主題有關。
方案教學法由老師(shī)選定一(yī)個(gè)主題，将各種教學内容有機(jī)地結合起來，新的教學内容以前面的教學為(wèi)基礎，循序漸進，孩子容易保持興趣，接收新鮮内容。例如，以春天為(wèi)主題時，孩子們可以在自(zì)然角觀察種子發芽，在語言課上(shàng)學習春天的詩，在美工(gōng)活動中畫(huà)春天的畫(huà)，做花朵、昆蟲紙(zhǐ)工(gōng)，還(hái)可以唱春天的歌(gē)，到(dào)公園遠(yuǎn)足觀察春天的蹤影。
瑞吉歐教學法對師(shī)資要求極高(gāo)，不僅要有很高(gāo)的師(shī)生(shēng)比例，使老師(shī)能(néng)夠有機(jī)會(huì)觀察兒童，而且對教師(shī)素質也有很高(gāo)的要求。即使是在西(xī)方，也隻有一(yī)些小(xiǎo)型實驗幼兒園才有條件(jiàn)實施。
精選家庭實例 方案教學法可以在家中由爸爸媽媽實施。DD從(cóng)不會(huì)說話時就(jiù)非常喜歡火車，請看(kàn)DD父母以火車為(wèi)主題的方案教學法實例。
教具：有關火車的中英文圖書，模形，有關的音(yīn)樂磁帶等場所：家中，火車上(shàng)，博物(wù)館等。
l 語言能(néng)力的培養
1．講火車故事(shì)：從(cóng)DD一(yī)歲起，DD媽就(jiù)給DD讀(dú)帶彩色插圖的《嬰兒大世界工(gōng)具冊》。讀(dú)的時候DD媽給每幅圖加上(shàng)一(yī)種動作和聲音(yīn),DD那時還(hái)不會(huì)說話,但會(huì)跟著(zhe)發出各種聲音(yīn)。DD媽給DD念了幾十本有關火車的書。後來由DD自(zì)己講這些故事(shì).
2．念火車兒歌(gē).會(huì)說話開(kāi)始教一(yī)些有關火車的兒歌(gē). 3． 表演火車故事(shì).DD扮演一(yī)小(xiǎo)火車,或是一(yī)名火車司機(jī),媽媽配合表演,上(shàng)坡下(xià)坡過隧道,報(bào)站名賣票.
l 運動能(néng)力的培養
1.做奔馳火車的遊戲,雙手搭在前面人的身上(shàng)或走或跑,一(yī)邊發出火車的聲音(yīn).
2.音(yīn)樂火車.配合火車,幾個(gè)從(cóng)連成長(cháng)串扮成火車轉圈奔跑,當樂曲一(yī)段完結開(kāi)始下(xià)一(yī)段時,”火車頭”就(jiù)跑到(dào)隊尾扮”車尾”。
l 精動作訓練
1.玩火車模型:輔鐵軌,組合火車模型.
2.搭百變火車:用各種代用品搭建火車和鐵軌,如用筷子搭軌道,用紙(zhǐ)盒做車箱等等.
3.做手工(gōng):手紙(zhǐ)疊火車.
l 數字概念
1.數車廂,快3歲是可以數清10以内的車廂個(gè)數.
2.算(suàn)乘客,賣票.
l 了解現代科技(jì)知識
1.帶DD訪問有關火車的網站.
2.讓DD了解火車發展史和火車科技(jì)最新發展.
l 了解生(shēng)活常識
1.帶DD旅行時盡量采用火車做交通(tōng)工(gōng)具.了解火車旅行常時.
2.教DD看(kàn)地圖.
3.認發車時間.
4.認火車顔色.
l 培養社會(huì)交往能(néng)力.
2.參觀博物(wù)館,車站,與各種陌生(shēng)人打交道.
3.旅行中與人交往.
4.做集體遊戲.
l 音(yīn)樂才能(néng)
1.音(yīn)樂火車,在運動的同時聽音(yīn)樂,分清每段音(yīn)樂的結尾.
2.唱歌(gē);一(yī)些與火車有關的中英文歌(gē)節奏感強,DD很喜歡.
l 美術(shù)才能(néng)培養
1.給火車塗顔色.
2.剪下(xià)火車圖案再拼貼.
3.畫(huà)火車
4.欣賞各類火車圖片。