以愛為(wèi)名，和彩虹約定

在陽光(guāng)燦爛、鳥語花香的三月(yuè)裡(lǐ)，我有幸參加了班裡(lǐ)舉辦的“媽媽我愛您”親子活動，感受頗深。從(cóng)介紹自(zì)己的工(gōng)作到(dào)展示家務活兒，從(cóng)普及環保知識到(dào)唱跳英文歌(gē)，8位媽媽成了全班所有小(xiǎo)朋友(yǒu)的媽媽。通(tōng)過這一(yī)活動，讓孩子知道媽媽平日的辛苦和對自(zì)己滿滿的愛意，學會(huì)感恩，真是難能(néng)可貴。

忽然想起《沒有任何借口》這本書，它倡導我們每個(gè)人奉行這樣的思想理念和行為(wèi)準則：想方設法去完成每一(yī)項任務，而不是為(wèi)沒有完成任務去尋找大大小(xiǎo)小(xiǎo)、各種各樣的借口，哪怕是看(kàn)似合理的借口。它體現的是一(yī)種完美的執行能(néng)力，一(yī)種誠實的态度，一(yī)種負責、敬業(yè)的精神。媽媽的育兒過程也應該以愛為(wèi)名，沒有任何借口。就(jiù)像《彩虹的約定》所唱的，媽媽最真切的希望就(jiù)是寶貝們平安快樂的長(cháng)大。

以愛為(wèi)名，需要快樂分享。作為(wèi)母親，總是無私地付出自(zì)己的愛，往往忽略或忘了分享孩子的愛。孩子對你笑(xiào)、對你的依賴是發自(zì)内心的,媽媽面對孩子時的微笑(xiào)、煩惱、感動、擔心、欣慰······也是要發自(zì)内心的。無論是繁忙的工(gōng)作還(hái)是瑣碎的生(shēng)活，其中定有成功的喜悅、快樂的煩惱、痛苦的選擇、心情的失落,這些都可以與孩子分享。

以愛為(wèi)名，需要互相(xiàng)尊重。孩子與父母之間的尊重是一(yī)條雙向道。孩子眼中的父母應該是家長(cháng)、朋友(yǒu)、榜樣，而非獨裁者。隻有孩子被尊重了，他們才能(néng)學會(huì)尊重自(zì)己、尊重他人。學會(huì)放(fàng)手，讓孩子自(zì)己面對選擇。即使失敗，也是種曆練，才能(néng)更加接近成功，不是嗎(ma)？

以愛為(wèi)名，需要共同進步。孩子們在不斷探索，努力架構正确的“三觀”，我們也要不斷地學習，充實自(zì)己。面對工(gōng)作，要精益求精；面對生(shēng)活，要樂觀積極；面對孩子，更要耐心守候。學無止境，從(cóng)以身作則開(kāi)始。你的努力和付出，孩子們看(kàn)得到(dào)，也會(huì)不斷地傳承下(xià)去。

隻要心中有愛，我相(xiàng)信，我們和寶貝們的“彩虹約定”終将實現！最後，借用冰心老人的話與媽媽們共勉： 

愛在右，同情在左，走在生(shēng)命路(lù)的兩旁，

随時撒種，随時開(kāi)花， 

将這一(yī)徑長(cháng)途，點綴得季花彌漫，  

使穿枝拂葉的行人，踏著(zhe)荊棘，不覺得痛苦，  

有淚可落，也不是悲涼。