羊年(nián)有禮
來源： 發布日期：2015-06-15 10:21:43 閱讀(dú)： 3297
有禮，飛(fēi)翔
有了翅膀，才能(néng)飛(fēi)翔。
智商、體能(néng)和各種技(jì)能(néng)，構成了孩子們飛(fēi)向美好未來的強勁有力的翅膀。此外，還(hái)有一(yī)雙隐形的卻異常重要的翅膀，就(jiù)是他們的談吐、情商、身上(shàng)體現出良好素質和涵養。
為(wèi)了讓孩子們養成有禮有愛的習慣，2015年(nián)伊始，省實幼在全園開(kāi)展了“羊年(nián)有禮”的校園文化活動。
這一(yī)次的文化活動聚焦于“禮”。
做一(yī)個(gè)有禮的孩子，不僅體現了中國(guó)優秀傳統文化的本位所在。更可以使得當下(xià)的孩子，擺脫完全以自(zì)私、任性、以自(zì)我為(wèi)中心的現狀。對親人、老師(shī)、社會(huì)、自(zì)然也回報(bào)以愛和責任。
讓所有的孩子都成為(wèi)有禮的孩子，不僅是省實幼的教育理想，也是一(yī)個(gè)力争實效的實踐活動。
也許家長(cháng)都曾經教導過孩子要有禮貌，見(jiàn)到(dào)人要喊人、公共場合不能(néng)大聲喧嘩、不能(néng)插隊……。禮，不僅是一(yī)種表達，更是一(yī)種精神内核，作為(wèi)一(yī)項綠色環保式的生(shēng)态式教育。“羊年(nián)有禮”主題文化活動不僅僅關注孩子們的行為(wèi)規範，還(hái)包括孩子價值觀的确立、内心的洗滌、愛心和氣質的培養。
這次的“羊年(nián)有禮”主題文化活動貫穿全年(nián)，點面結合、層層推進，将用家庭調查問卷，“有禮小(xiǎo)天使”評選……等一(yī)系列豐富多(duō)彩，切實有效的主題活動，與家庭、自(zì)然、社會(huì)、生(shēng)活相(xiàng)連通(tōng)，潛移默化，引領孩子們的情感，态度和認知，培養他們良好的氣質和涵養，同時，讓家長(cháng)直接參與孩子的教育和成長(cháng)，讓家長(cháng)直接感受到(dào)他們的進步，牽引他們的成長(cháng)。
從(cóng)三月(yuè)初開(kāi)展至今，有禮活動已經取得了很良好的效果。
當孩子彬彬有禮的說“請媽媽幫我沖杯奶”時，媽媽臉上(shàng)挂上(shàng)一(yī)絲意外的驚喜；當孩子們在樓道裡(lǐ)對著(zhe)迎面而來的鄰居大聲問好時，鄰居的叔叔阿姨情不自(zì)禁的豎起大拇指；當公公婆婆晚上(shàng)出門(mén)時，孩子大聲說:“公公婆婆，外面黑(hēi)，你們要注意安全。”公公婆婆臉上(shàng)露出的是幸福的微笑(xiào)；當孩子們主動把自(zì)己的玩具，遞給别的小(xiǎo)朋友(yǒu)的時候，她又(yòu)為(wèi)自(zì)己收獲了一(yī)位很好的朋友(yǒu)……
每一(yī)個(gè)孩子都以作一(yī)個(gè)有禮的人為(wèi)驕傲，每一(yī)個(gè)孩子的心裡(lǐ)都充滿了對禮貌的向往和尊重。這就(jiù)是這個(gè)活動的初衷，“讓有禮的行為(wèi)和信念，如同靜(jìng)靜(jìng)流淌的清泉，浸潤著(zhe)孩子們的心田。
孩子，是人類的未來。
當孩子的眼睛保持明淨，孩子們的行為(wèi)舉止保持有禮，這個(gè)世界才能(néng)保持生(shēng)機(jī)勃勃的美麗，保持林莽不變色，鮮花不凋零的美好。
相(xiàng)信這一(yī)季的活動，能(néng)讓孩子們終身受益！成為(wèi)有禮的人，會(huì)讓他們在未來的人生(shēng)天空，飛(fēi)的更高(gāo)更遠(yuǎn)。
作者：晶晶班 顧苓藍家長(cháng)