讓青年(nián)教師(shī)在模拟課堂中成長(cháng)
來源：蔺軍榕老師(shī) 發布日期：2015-06-17 10:06:12 閱讀(dú)： 3985
為(wèi)了深入的落實貫徹《3-6歲兒童學習與發展指南(nán)》的精神，增強年(nián)輕教師(shī)教學整合的能(néng)力，提高(gāo)教育教學質量，6月(yuè)8日、9日中午，無錫市泰伯實驗幼兒園對本園19名外聘青年(nián)教師(shī)進行模拟課堂的年(nián)度考核。模拟課堂是一(yī)種将個(gè)人備課、教學研究與上(shàng)課實踐有機(jī)結合在一(yī)起的新式教研活動，整個(gè)過程教師(shī)在唱獨角戲，它要求教師(shī)做好充分的預設并在相(xiàng)應的學生(shēng)活動環節中巧妙過渡，模拟上(shàng)課更側重于教師(shī)綜合素質和實踐能(néng)力的反映。年(nián)輕教師(shī)通(tōng)過“自(zì)導自(zì)演”展示教學片斷過程，表現自(zì)己的教學思想、教學能(néng)力和教學素養。
園内的領導、年(nián)級組長(cháng)、教研組長(cháng)擔任了這次考核的評委，外聘年(nián)輕教師(shī)采用抽簽的形式現場設計教學活動并進行模拟課堂。年(nián)輕教師(shī)們根據平時積累的經驗，認真書寫活動方案，包括：活動目标、活動準備、活動過程，還(hái)為(wèi)活動設計了簡單的教具，最後大方地在評委面前發揮出各自(zì)的潛力。此次考核的前兩名還(hái)将被園部評為(wèi)“園級骨幹”，為(wèi)她們取得的成績喝彩。
本次考核是教師(shī)課堂技(jì)能(néng)的一(yī)次大比武、大學習，也是集體教學智慧的一(yī)次大演繹、大融合。省實幼又(yòu)增添了一(yī)批有活力、有潛力、有能(néng)力的年(nián)輕教師(shī)。通(tōng)過開(kāi)展模拟上(shàng)課活動不僅展示了年(nián)輕教師(shī)紮實的基本功，同時也為(wèi)年(nián)輕教師(shī)提供了學習交流的平台，促進了年(nián)輕教師(shī)自(zì)身業(yè)務素質的提高(gāo)，為(wèi)進一(yī)步提升幼教質量打下(xià)基礎。