開(kāi)學日,暖暖的小(xiǎo)園子暖暖的你

來源:吳茗悅 發布日期:2023-09-05 00:00:00 閱讀(dú): 1423

晨曦徐徐拉開(kāi)序幕,

朝陽透過指隙,劃過臉龐,

灑落在小(xiǎo)園子的角角落落。

暖暖的九月(yuè),

我們相(xiàng)聚小(xiǎo)園子,

開(kāi)啓一(yī)段暖暖的幸福時光(guāng)……

歡迎你,寶貝!

“寶貝,早上(shàng)好!”“老師(shī),您早!”園長(cháng)媽媽和老師(shī)們用甜甜的微笑(xiào),暖暖的擁抱迎接著(zhe)每一(yī)個(gè)寶貝的到(dào)來,甯靜(jìng)小(xiǎo)園子恢複了往日的嬉鬧。

開(kāi)學第一(yī)天,中大班的哥哥姐姐們或獨自(zì)、或和小(xiǎo)夥伴一(yī)起手拉著(zhe)手,走向自(zì)己的新班級。混齡班的哥哥姐姐還(hái)精心準備了奇幻裝扮和心愛的小(xiǎo)玩具,熱情迎接弟(dì)弟(dì)妹(mèi)妹(mèi)的到(dào)來。新入園的小(xiǎo)寶貝們在家人的陪伴下(xià),向幼兒園生(shēng)活邁出了好奇而又(yòu)勇敢的第一(yī)步。

暖暖的幸福時光(guāng)

神奇彩虹傘、快樂娃娃家、小(xiǎo)車探險、城(chéng)磚迷宮……幼兒園大操場在哥哥姐姐的精心布置下(xià),變成了奇妙有趣的“遊樂場”。“弟(dì)弟(dì),慢(màn)慢(màn)走。”“我們一(yī)起玩娃娃家吧(ba)!”“瞧,大大的彩虹傘!”在哥哥姐姐的悉心陪伴下(xià),托小(xiǎo)班的弟(dì)弟(dì)妹(mèi)妹(mèi)忘卻了離别的小(xiǎo)煩惱,和新朋友(yǒu)一(yī)起沉浸在快樂的遊戲中。暖暖的關愛與互動,讓寶貝們體驗著(zhe)成長(cháng)的幸福時光(guāng)。

暖暖的新學期寄語

“燃放(fàng)熱力,一(yī)股作氣,讓我們一(yī)起迎接新的學期……”“開(kāi)學典禮”在熱力四射的舞蹈中拉開(kāi)帷幕。親切的園歌(gē),暖暖的祝福,老師(shī)和孩子們用歌(gē)聲表達著(zhe)對新學期的期盼。鼓樓公安分局防爆大隊的特警叔叔們昂首闊步走進場内,舉行莊嚴的升旗儀式,向國(guó)旗敬禮!伴随著(zhe)嘹亮的義勇軍進行曲,五星紅(hóng)旗冉冉升起。特警叔叔們剛勁有力的軍體拳,赢得了孩子們的陣陣掌聲。

國(guó)旗下(xià),親愛的姚園長(cháng)媽媽為(wèi)寶貝們送上(shàng)了新學期暖暖的祝福和期許,讓快樂、分享和關愛陪伴著(zhe)我們一(yī)路(lù)成長(cháng)。漫天飛(fēi)舞的五彩泡泡映襯著(zhe)寶貝們的笑(xiào)臉,滿載著(zhe)暖暖的愛和希望,飛(fēi)向遠(yuǎn)方。

暖暖的開(kāi)學日

經過親子适應班的過渡,不少新生(shēng)寶寶對班級環境不再陌生(shēng),開(kāi)學第一(yī)天很快就(jiù)找到(dào)貼有标記的小(xiǎo)茶杯、小(xiǎo)毛巾和小(xiǎo)床的位置,老師(shī)媽媽溫暖的懷抱、心愛的玩具、好玩的趣味遊戲,美味的水(shuǐ)果點心,讓寶貝們舒緩情緒,開(kāi)啓幼兒園新生(shēng)活。中大班小(xiǎo)朋友(yǒu)通(tōng)過多(duō)種形式的活動歡迎新朋友(yǒu)的加入,結對遊戲互動、結伴行走校園、共同布置班級環境、和新朋友(yǒu)一(yī)起分享快樂幼兒園生(shēng)活的點點滴滴。開(kāi)學日,省實幼小(xiǎo)朋友(yǒu)們都收到(dào)一(yī)個(gè)特别的禮物(wù)——成長(cháng)勳章,孩子們都長(cháng)大了,伴随著(zhe)升班小(xiǎo)朋友(yǒu)們的身份轉變為(wèi)哥哥姐姐,将成為(wèi)新的弟(dì)弟(dì)妹(mèi)妹(mèi)的榜樣,小(xiǎo)小(xiǎo)勳章不僅是長(cháng)大的紀念,也蘊含著(zhe)新起點的目标和希望。

開(kāi)學日,聽聽ta們說……

張悅熙小(xiǎo)朋友(yǒu):開(kāi)學第一(yī)天我去迎接弟(dì)弟(dì)妹(mèi)妹(mèi)了,陪著(zhe)他們一(yī)起玩遊戲很好玩。

陳奕涵小(xiǎo)朋友(yǒu):我感覺回到(dào)幼兒園睡(shuì)覺很舒服,早上(shàng)武警叔叔表演打拳很帥,中午自(zì)主盛飯非常棒!

顧熙玥小(xiǎo)朋友(yǒu):我第一(yī)天上(shàng)幼兒園就(jiù)交了新朋友(yǒu),她是一(yī)個(gè)小(xiǎo)班的妹(mèi)妹(mèi)。我也很懷念幼兒園的飯菜,我要自(zì)己盛飯,吃(chī)2碗飯2碗菜。

孫珩凱小(xiǎo)朋友(yǒu):新學期,我感覺自(zì)己長(cháng)大了,我還(hái)參與競選小(xiǎo)排頭,很激動人心。

陳佑甯小(xiǎo)朋友(yǒu):今天我認識了新教室,認識自(zì)己的儲物(wù)櫃,制作了新包幹區牌,有了自(zì)己的新包幹區。

喻奕心小(xiǎo)朋友(yǒu):太喜歡幼兒園的“高(gāo)低(dī)床”了,睡(shuì)在最高(gāo)的的床上(shàng),我感覺一(yī)下(xià)子長(cháng)高(gāo)了,站起來都快摸到(dào)天花闆了。

顧桉瑞小(xiǎo)朋友(yǒu):好久沒看(kàn)到(dào)我的好朋友(yǒu)狄廣晟了,今天又(yòu)可以和他一(yī)起玩,好開(kāi)心!

吳思瑤小(xiǎo)朋友(yǒu):開(kāi)學我有一(yī)點感動。因為(wèi)郭老師(shī)的腳還(hái)疼呢(ne),就(jiù)堅持來上(shàng)幼兒園了。郭老師(shī)你要慢(màn)慢(màn)走哦。

陳柯彤小(xiǎo)朋友(yǒu):我上(shàng)幼兒園有一(yī)點期待,期待見(jiàn)到(dào)新的小(xiǎo)晶晶。我見(jiàn)到(dào)他們很開(kāi)心。

王梓伊老師(shī):開(kāi)學第一(yī)天,作為(wèi)新老師(shī)有點忙碌,但感覺我們幼兒園氛圍真的很好,我們班也很好!孩子們離園後,我們複盤、梳理了一(yī)下(xià)今天的流程,我有不明白(bái)的地方,吳老師(shī)和馬老師(shī)都特别耐心給我解答,我和楊老師(shī)提出的小(xiǎo)小(xiǎo)建議也被采納。我們整理了讨論的内容,晚上(shàng)我們再學習和鞏固一(yī)下(xià),明天就(jiù)實踐!真的好幸福啊!

朱培培老師(shī):“我升大班啦!”是孩子們的心聲,也是我的心聲。告别中班,邁向大班,我的孩子們已是幼兒園的大哥哥姐姐啦,他們一(yī)個(gè)個(gè)自(zì)豪的笑(xiào)臉和拔高(gāo)的個(gè)頭都在告訴我:“老師(shī),我更能(néng)幹了!”作為(wèi)老師(shī),我對陪伴大班孩子的每一(yī)天生(shēng)活充滿無限期待,期待我與我的寶貝們續寫新的故事(shì)、新的溫暖和新的成長(cháng)!

牛豔利老師(shī):

托班寶貝入園第一(yī)天的分離焦慮跟我想象中有點不同,然而我相(xiàng)信溫暖的擁抱、溫柔的話語、親切的笑(xiào)容可以治愈分離的傷感,看(kàn)到(dào)遊戲中寶貝的笑(xiào)臉、亮亮的眼睛,聽到(dào)家長(cháng)對老師(shī)工(gōng)作的認可、支持與信任,我覺得每天都充滿力量、元氣滿滿!

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