全國(guó)幼兒園園長(cháng)任職資格、職責和崗位要求(試行)

 一(yī)、園長(cháng)任職資格：
（一(yī)）擁護中國(guó)共産黨的領導，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，認真貫徹國(guó)家的教育方針。熱愛幼兒教育事(shì)業(yè)。（二）示範性幼兒園和鄉鎮中心幼兒園園長(cháng)應具備幼兒師(shī)範學校（含職業(yè)學校幼教專業(yè)）畢業(yè)及其以上(shàng)學曆，有五年(nián)以上(shàng)幼兒教育工(gōng)作經曆，并具有小(xiǎo)學、幼兒園高(gāo)級教師(shī)職務。其他幼兒園園長(cháng)應具備幼兒師(shī)範學校（含職業(yè)學校幼教專業(yè)）和畢業(yè)及以上(shàng)學曆或高(gāo)中畢業(yè)并獲得幼兒園教師(shī)專業(yè)考試合格證書，有一(yī)定幼兒教育工(gōng)作經曆，并具有小(xiǎo)學、幼兒園一(yī)級教師(shī)職務。（三）獲得幼兒園園長(cháng)崗位培訓合格證書。（四）身體健康，能(néng)勝任工(gōng)作。

二、園長(cháng)的主要職責：幼兒園實行園長(cháng)負責制，園長(cháng)全面主持幼兒園工(gōng)作，其主要職責如下(xià)：
（一(yī)）貫徹執行黨和國(guó)家有關幼兒教育的方針、政策以及教育法規、規章，堅持正确的辦園方向。（二）負責教職工(gōng)的政治思想工(gōng)作、職業(yè)道德教育，組織文化、業(yè)務學習；維護教職工(gōng)的正當權益，關心并逐步改善教職工(gōng)的生(shēng)活和工(gōng)作條件(jiàn)；發揮教職工(gōng)（或教職工(gōng)代表）代表大會(huì)在幼兒園民(mín)主管理中的作用，調動和發揮教職工(gōng)的主動性、積極性和創造性。（三）主持幼兒園的保教工(gōng)作。領導和組織安全保衛、衛生(shēng)保健工(gōng)作，貫徹有關的法規和規章，确保幼兒在園安全、衛生(shēng)和健康；領導和組織教育工(gōng)作，貫徹執行國(guó)家幼兒園課程标準，促進幼兒身心和諧發展。（四）領導和組織行政工(gōng)作，包括工(gōng)作人員(yuán)的考核、任免和獎懲及園舍、設備和經費(fèi)管理等。（五）密切與家長(cháng)和社區的聯系，向家長(cháng)和社區宣傳正确的教育思想和科學育兒知識，争取家長(cháng)和社區支持幼兒園工(gōng)作。

三、園長(cháng)崗位要求：
（一(yī)）基本思想品德要求：1、堅持黨的基本路(lù)線，擁護黨的十一(yī)屆三中全會(huì)以來的方針政策。努力學習建設有中國(guó)特色社會(huì)主義理論。2、熱愛幼兒教育事(shì)業(yè)，熱愛幼兒，尊重、依靠、團結教職工(gōng)。3、實事(shì)求是，公正廉潔，嚴于律己，以身作則，作風民(mín)主。4、敬業(yè)守職，努力學習，積極進取，勇于改革創新。（二）崗位專業(yè)要求：1、正确領會(huì)和掌握國(guó)家的教育方針、政策和法規的基本精神，熟悉幼兒教育法規和規章，堅持依法辦園。2、有一(yī)定的幼兒衛生(shēng)、心理和教育的基本理論，了解和掌握幼兒身心發展和教育的基本規律，有正确的教育觀念。正确掌握國(guó)家幼兒園課程的主要内容和基本精神，并能(néng)組織實施。3、有幼兒園科學管理的基本知識。（三）崗位能(néng)力要求：1、能(néng)根據黨和國(guó)家的有關方針、政策和法規、規章結合本園實際，制訂本園發展規劃和工(gōng)作計劃并組織實施。2、有管理和指導保教工(gōng)作的能(néng)力。能(néng)組織管理幼兒園衛生(shēng)保健工(gōng)作；指導教師(shī)制訂适合幼兒發展水(shuǐ)平的教育計劃；正确評析保育教育工(gōng)作；組織開(kāi)展有效的教研工(gōng)作，幫助保教人員(yuán)提高(gāo)業(yè)務水(shuǐ)平，改進保教工(gōng)作。3、有一(yī)定的組織協調能(néng)力。能(néng)調動教職工(gōng)的積極性，善于依靠和動員(yuán)家長(cháng)、社區等各方面的力量參與和支持幼兒園建設。4、有一(yī)定的撰寫文稿和口語表達能(néng)力。能(néng)拟定工(gōng)作計劃，撰寫工(gōng)作經驗和研究報(bào)告，并指導教師(shī)撰寫文稿。