走進生(shēng)命月(yuè)：一(yī)米陽光(guāng)小(xiǎo)菜園
來源：樊穎 發布日期：2017-05-08 10:38:41 閱讀(dú)： 3658
一(yī)抹陽光(guāng)，一(yī)米田地，見(jiàn)證著(zhe)生(shēng)命的奇迹，呵護著(zhe)一(yī)個(gè)個(gè)生(shēng)命的成長(cháng)。每一(yī)次嘗試，每一(yī)次付出變成最有意義的收獲。蔬菜不再隻是碗裡(lǐ)的形态，就(jiù)如同父母呵護子女成長(cháng)般，每一(yī)葉每一(yī)株都來自(zì)艱辛的付出，都帶有其生(shēng)長(cháng)的印迹。這個(gè)春天，我們又(yòu)一(yī)次攜手走進生(shēng)命月(yuè)，趁著(zhe)春季萬物(wù)複蘇的光(guāng)陰，星星和晶晶班的孩子們從(cóng)種植角到(dào)一(yī)米陽光(guāng)小(xiǎo)菜園，從(cóng)辨認種子到(dào)規劃土(tǔ)地，從(cóng)撒種插苗到(dào)挑水(shuǐ)澆菜，真切體驗生(shēng)命的嬌弱與可貴，感受照(zhào)顧的責任，體會(huì)成長(cháng)變化的喜悅。一(yī)點一(yī)滴彙聚成對生(shēng)命的敬畏，化作對食物(wù)的珍惜。科學角中對種子果實的探索，幼兒園外親子逛菜市(shì)的趣味，邀請專家走進課堂對種植知識的解釋，親自(zì)播種載苗嘗試勞作的不易……四月(yuè)，專屬的生(shēng)命月(yuè)，四月(yuè)，努力付出感受喜悅的生(shēng)命月(yuè)，因為(wèi)了解所以尊重，因為(wèi)敬畏所以珍愛！
在哪裡(lǐ)種呢(ne)？
“這塊地适合當菜園！”
“不對不對，這塊地太斜了，怎麽澆水(shuǐ)啊？”
“這兒吧(ba)，又(yòu)方便我們照(zhào)顧，又(yòu)比較平坦”……
選址、丈量，我們陽光(guāng)小(xiǎo)菜園計劃正式啓動啦！
我們的小(xiǎo)菜園是什麽樣子的呢(ne)？
“用栅欄圍起來。”
“用磚頭吧(ba)，搭起來，一(yī)塊一(yī)塊的！”
“還(hái)可以用我們的種植箱。”
規劃、設計，小(xiǎo)小(xiǎo)創意菜園初具雛形。
小(xiǎo)菜園裡(lǐ)可以種些什麽？
“茄子！”
“辣椒，辣椒多(duō)漂亮！”
“我喜歡黃瓜，還(hái)有西(xī)紅(hóng)柿！”
“你們還(hái)見(jiàn)過什麽蔬菜呢(ne)？”……
“我和媽媽逛菜場”，孩子們實地觀察了蔬菜的種類；“專家伯伯來介紹”，孩子們認識了蔬菜種子的形态；“蔬菜知識小(xiǎo)專訪”，孩子們了解了蔬菜種植的最佳時節。經過參觀、讨論、對話等一(yī)系列的活動，孩子開(kāi)始收集了各種各樣的蔬菜種子，瞧，區角裡(lǐ)種子大集合啦！
怎麽種呢(ne)？還(hái)需要哪些工(gōng)具？
“全部撒進去，用泥土(tǔ)把它蓋起來。”
“要先除草(cǎo)。”
“不對不對，我們還(hái)要給小(xiǎo)種子排排隊。”
“一(yī)塊地裡(lǐ)需要多(duō)少種的小(xiǎo)種子呢(ne)？”
……
帶著(zhe)一(yī)個(gè)又(yòu)一(yī)個(gè)的問題，我們敲開(kāi)了鄰居爺爺奶奶的家門(mén)，走進了他們的菜園裡(lǐ)。除草(cǎo)、犁地、翻土(tǔ)、撒種、壓土(tǔ)、澆水(shuǐ)，經過爺爺的一(yī)番辛苦演示，我們直觀地感受了耕種的方法。
我為(wèi)菜地添磚瓦
經過了協商、讨論，正式開(kāi)始種菜啦！我們賣力地平整土(tǔ)地，把菜園裡(lǐ)的土(tǔ)翻得松松軟軟。哥哥姐姐們摩拳擦掌，興緻勃勃，種下(xià)了辣椒、西(xī)紅(hóng)柿、茄子、黃瓜、土(tǔ)豆的小(xiǎo)苗，弟(dì)弟(dì)妹(mèi)妹(mèi)播下(xià)了蘿蔔、青菜、空心菜、苋菜、苦菊的種子，在大家的共同努力下(xià)，我們的菜園子充滿了生(shēng)機(jī)與活力！他們渴望參與這辛勤的播種，他們更渴望見(jiàn)證生(shēng)命的奇迹！
望著(zhe)這蓬勃的嫩苗、綠葉，回憶著(zhe)過程中孩子們一(yī)次次的參與和付出。四月(yuè)悄然結束，這是生(shēng)命月(yuè)的結束，這卻是守護生(shēng)命的開(kāi)始……
