姚建香
來源： 發布日期：2020-11-25 10:56:58 閱讀(dú)： 5276
獲獎情況
1、榮獲區“四學六賽”先進個(gè)人、“為(wèi)西(xī)部大開(kāi)發喝彩”金鑰匙一(yī)等獎、鼓樓區“青年(nián)優秀教師(shī)” 、鼓樓區學科帶頭人等稱号；工(gōng)作以來，多(duō)次被評為(wèi)江蘇省省委辦公廳、省級機(jī)關事(shì)務管理局先進工(gōng)作者。
2、參與教育部立項課題《為(wèi)快樂人生(shēng)奠基》的研究與實踐，已結題；獨立主持區級課題《幼兒園社區資源的開(kāi)發與利用》，已結題；參與省級課題《幼兒園生(shēng)态式教育的研究與實踐》，已結題；參與省級課題《0-3歲嬰幼兒教育課程系統建構的實踐研究》；參與中國(guó)教育協會(huì)課題《蒙氏混齡教育之研究》，已結題；參與市(shì)級課題《網絡環境是教師(shī)繼續教育的研究與實踐》，已結題；參與市(shì)級課題《3-6歲幼兒混齡教育的研究與實踐》等。
3、在區業(yè)務園長(cháng)講座與交流《實現幼兒園、教師(shī)的同成長(cháng)》——教師(shī)專業(yè)發展的思考與實踐、《還(hái)幼兒體育鍛煉的時間與空間》、《以文化為(wèi)内涵 在快樂中成長(cháng)》——淺談教師(shī)園本研修、《也談有效備課》等；對省外幼教同行講座與交流《做幸福的幼兒教師(shī)》、《借助網絡平台 引領教師(shī)成長(cháng)》、《幼兒教師(shī)的師(shī)德教育》等；在局機(jī)關交流《堅守美麗如初 構建文化校園》、《創先争優求突破 教書育人強素質》。
4、論文《潤“師(shī)”細無聲》獲省師(shī)陶杯二等獎、區論文一(yī)等獎；《借助網絡平台 引領教師(shī)成長(cháng)》獲全國(guó)教育技(jì)術(shù)協會(huì)論文一(yī)等獎、省師(shī)陶杯二等獎；《利用社區教育資源 促進幼兒和諧發展》獲省師(shī)陶杯二等獎、《早期教育》新視野論文評選二等獎；《創設良好的心理環境 促幼兒健康成長(cháng)》市(shì)論文評選二等獎；《我喜愛這樣的教師(shī)》獲區“新時期幼兒教師(shī)形象大讨論”征文一(yī)等獎；《在繪畫(huà)活動中創設開(kāi)放(fàng)氛圍 挖掘幼兒創造潛能(néng)》、《幼兒體育器(qì)械的管理》、《淺談幼兒手工(gōng)活動材料的提供》、《幼兒科學活動的指導策略》等文章在區級論文評選中獲獎。
5、《利用社區資源 促進幼兒發展》、《培養幼兒良好的态度》、《借助網絡平台 引領教師(shī)成長(cháng)》、《做稱職的領跑者》、《呵、我的老師(shī)》、《高(gāo)貴的涵義》、《創先争優求突破 教書育人強素質》、《信仰的力量》等文章在《幼兒教育》、《早期教育》、《網絡環境下(xià)的教師(shī)繼續教育》《江蘇事(shì)務管理》、《工(gōng)作與學習》刊物(wù)發表。參與編寫園本課程《生(shēng)态式教育——主題活動彙編》、幼兒園園本課程《幼兒園家園聯系手冊》主編、幼兒園園本課程建構叢書《美麗如初》分冊主編等。