美術(shù)館裡(lǐ)的童年(nián)
來源：焦騰飛(fēi) 發布日期：2018-06-07 10:05:58 閱讀(dú)： 2949
藝術(shù)習慣，應該是當今社會(huì)人的一(yī)種基本能(néng)力。人至所以稱為(wèi)人，就(jiù)是因為(wèi)人具備欣賞、感受、體驗甚至是創造美的能(néng)力！而這一(yī)切，還(hái)是應該追溯到(dào)童年(nián)有個(gè)良好的藝術(shù)習慣，那藝術(shù)習慣從(cóng)哪裡(lǐ)來，我想這應該是由學校、家庭和社會(huì)共同完成的。隻有當孩子踏進美術(shù)館、從(cóng)内心愛上(shàng)藝術(shù)的那一(yī)刻，欣賞、感受、體驗、創造這一(yī)切才有可能(néng)發生(shēng)。
就(jiù)個(gè)體而言，藝術(shù)教育或者是藝術(shù)習慣在生(shēng)命的早期具有特别重要的意義，因為(wèi)在所有年(nián)齡階段中，兒童與藝術(shù)最為(wèi)接近，每個(gè)兒童都擁有藝術(shù)的心靈。通(tōng)過藝術(shù)的教育，能(néng)開(kāi)發兒童的藝術(shù)本能(néng)，能(néng)使兒童感知到(dào)世界的多(duō)種形式與内心表達。
對于孩子，藝術(shù)教育的第一(yī)步是什麽？
走進美術(shù)館!
在歌(gē)德的筆下(xià)，“布拉格是歐洲最美麗的城(chéng)市(shì)”，在這裡(lǐ)最美的，不是哥特式教堂，也不是巴洛克式的尖頂立柱，而是那些在博物(wù)館裡(lǐ)、美術(shù)館裡(lǐ)，專注于藝術(shù)的少年(nián)。他們讓我相(xiàng)信，這座城(chéng)市(shì)的藝術(shù)魅力，并不在于這裡(lǐ)曾誕生(shēng)了卡夫卡和米蘭•昆德拉，而在于這裡(lǐ)的每個(gè)人，無論的孩童的世界，還(hái)是成年(nián)人的世界，都有自(zì)己獨特的感知力，可以去做自(zì)己的昆德拉和卡夫卡。
也許我們的孩子現在在美術(shù)館裡(lǐ)并不是太能(néng)欣賞那些晦澀難懂(dǒng)的作品，也許他們對那些藝術(shù)背後的隐喻并不感興趣，但是一(yī)次次的浸潤其中，或多(duō)或少能(néng)帶來一(yī)次次完美的體驗。這種看(kàn)似無意識的體驗所帶來的滿足，也就(jiù)是藝術(shù)習慣的養成，在美術(shù)館中的童年(nián)，也會(huì)變得豐富而多(duō)元。
有人說，人到(dào)美術(shù)館，會(huì)好看(kàn)起來。這話沒錯(cuò)，藝術(shù)對每個(gè)人的浸染總是由内而外的。如果不去美術(shù)館會(huì)如何?我想，這種缺失并不能(néng)對一(yī)個(gè)人的人生(shēng)軌迹造成太大的影響，卻足以成為(wèi)令人耿耿于懷的遺憾，因為(wèi)你将缺少體會(huì)世間生(shēng)息的某種感知力，也将遺失欣賞世界的某種視角。
帶著(zhe)孩子走進美術(shù)館吧(ba)，讓他們擁有一(yī)個(gè)美術(shù)館中的童年(nián)，培養良好的藝術(shù)習慣，讓他們看(kàn)世界的視角從(cóng)此與衆不同。
