青教組教學研讨活動——分瓶蓋

     4月(yuè)6日上(shàng)午，沈玲玲老師(shī)執教了大班數學活動——《分瓶蓋》。沈玲玲老師(shī)利用班級區域中的材料——瓶蓋，跟孩子們一(yī)起在邊玩邊做中學習了10以内數的分成。本次活動還(hái)特别邀請了在幼兒園數學教育領域頗有研究的張偉芳老師(shī)、經驗豐富的謝靜(jìng)波老師(shī)觀摩和指導。在課後的研讨活動中，張老師(shī)就(jiù)《分瓶蓋》活動的兩次現場教學和教案修改的過程進行了分析和對比，再次強調了數學活動中的材料、環境和操作對于幼兒有效學習的重要性；謝老師(shī)對于青年(nián)教師(shī)敢于承擔、勇于探索的精神給予了肯定，并對活動的進一(yī)步完善提出了建議。通(tōng)過本次活動，年(nián)經教師(shī)們對于數學教育活動的組織有了更深層次的認識。