萌寶趣時光(guāng)——夏之韻

如果說，四月(yuè)是一(yī)場荼蘼的花開(kāi)，那麽，五月(yuè)便是一(yī)派綠意的蔥茏。走進五月(yuè)，風輕雲淡，和風日暖，衣衫漸薄。揮一(yī)揮手，告别春的萌動，迎來夏的生(shēng)長(cháng)，四月(yuè)再見(jiàn)，五月(yuè)你好！在這綠意盎然的五月(yuè)天，萬物(wù)肆意舞動著(zhe)生(shēng)命的韻律，讓我們一(yī)起親近自(zì)然，走進韻律操時光(guāng)，感受美妙的夏之韻。

韻律操活動是通(tōng)過各部位動作的協調配合，有節奏地進行舉、擺、繞、振、踢、屈伸、跳躍等一(yī)系列的動作練習。小(xiǎo)朋友(yǒu)的身體好似小(xiǎo)小(xiǎo)發動機(jī)，在自(zì)由、快樂的旋律中盡情地釋放(fàng)，鍛煉身體的同時促進身體協調性、情緒情感等方面的發展。

我們為(wèi)小(xiǎo)、中、大班小(xiǎo)朋友(yǒu)創編了豐富的韻律操和趣味的遊戲，請小(xiǎo)朋友(yǒu)跟著(zhe)老師(shī)一(yī)起做運動吧(ba)！

小(xiǎo)班

小(xiǎo)班的韻律操動作簡單、重複，節奏平穩，趣味性強。豐富的遊戲情境，分角色的扮演都能(néng)夠讓小(xiǎo)朋友(yǒu)迅速參與到(dào)活動中，體驗遊戲的快樂，喚醒身體的機(jī)能(néng)。讓我們和爸爸媽媽一(yī)起玩起《乖乖寶貝》和《貓和老鼠》的韻律體操遊戲吧(ba)！

中班

中班小(xiǎo)朋友(yǒu)的運動能(néng)力和身體協調性有了初步的發展，他們喜歡在活潑的、明快的音(yīn)樂中舒展動作，大膽表現。兩兩一(yī)組的遊戲方式，能(néng)夠讓小(xiǎo)朋友(yǒu)之間親密接觸，促進社會(huì)性的發展。來跟小(xiǎo)夥伴一(yī)起跳起活力四射的《健康操》，玩起溫馨的《布谷鳥》遊戲吧(ba)！

大班

大班小(xiǎo)朋友(yǒu)的韻律操在節奏感、韻律感和表現力上(shàng)都有更高(gāo)的要求，特别是肢體運用中的協調性、靈活性和全面性更能(néng)增進幼兒的身心健康。小(xiǎo)朋友(yǒu)們喜歡有一(yī)定挑戰的、開(kāi)放(fàng)的一(yī)物(wù)多(duō)玩方式。和繩子玩起《跳個(gè)不停》的遊戲，激情洋溢的《天天向上(shàng)》能(néng)燃爆每一(yī)天！

風輕深意暖，花開(kāi)流年(nián)香，五月(yuè)，淺夏茵茵，一(yī)切都是那麽熱烈而嶄新。親愛的寶貝，讓我們踏著(zhe)春潮，伴著(zhe)夏韻，在快樂的韻律和節奏裡(lǐ)與夏天熱情相(xiàng)擁吧(ba)！在春天思念，在夏天見(jiàn)面，經曆了别離，相(xiàng)信我們一(yī)定會(huì)更加珍惜這一(yī)切的美好。夏天——我們來啦！

◇知識小(xiǎo)貼士：

陳鶴琴先生(shēng)曾提出：“音(yīn)樂是兒童生(shēng)來就(jiù)喜歡的，是兒童生(shēng)活中的靈魂”。将節奏明快的音(yīn)樂與身體鍛煉、情境遊戲有機(jī)結合，便成為(wèi)幼兒最熱愛的活動之一(yī)——韻律操活動。韻律操能(néng)鍛煉幼兒的體質，發展幼兒的基本動作，培養幼兒的協作能(néng)力，有助于幼兒在精神飽滿、體力充沛的狀态中開(kāi)始一(yī)日活動。同時也有助于培養幼兒的意志(zhì)品質和良好的個(gè)性，養成體育鍛煉的良好習慣，更有助于形成良好的身體形态，增強抵抗能(néng)力，對于促進幼兒身心健康具有十分重要的意義。