每一(yī)個(gè)孩子都是天生(shēng)的戲劇家
戲劇——
是兒童天性的釋放(fàng)
是身體與思想的對話
是屬于孩子們自(zì)己的遊戲
歲末伴著(zhe)瑞雪,敲響新年(nián)的鍾聲。2023年(nián)12月(yuè)27—29日,闊别三年(nián)之久,省實幼延續了近三十年(nián)的“童·戲”迎新親子戲劇節暨“美麗如初”愛心義賣活動,在冬日的小(xiǎo)園子又(yòu)一(yī)次拉開(kāi)序幕。
戲劇月(yuè)裡(lǐ),我們從(cóng)幼兒經驗出發,基于經典故事(shì)、繪本以及生(shēng)活中感興趣的事(shì)生(shēng)發戲劇課程,以重“兒童立場”、重“動态過程”、重“戲劇融合”、重“遊戲精神”的四重原則,打造出浸潤式立體化戲劇空間,滿足孩子們劇場表演、T台走秀、親子遊戲等多(duō)元創意,支持孩子們在小(xiǎo)組探究、混齡合作中經驗的生(shēng)長(cháng),在劇本創編中表達對角色和故事(shì)的理解,在場景創作中展現無限的想象和創造,在遊戲探索中,豐富不同年(nián)齡段孩子的戲劇體驗。
在這裡(lǐ),孩子們對戲劇産生(shēng)了極大興趣和熱情,并嘗試多(duō)種方式去主動探索與發現,插上(shàng)想象的翅膀,飛(fēi)向童真美好的世界,真實體驗,豐富多(duō)元經驗,孩子們變身為(wèi)“小(xiǎo)編劇”、“大導演”、“表演家”、“舞美師(shī)”……邀請家長(cháng)共同參與,一(yī)起創造有趣的情境,共享戲劇的美與樂。
在這裡(lǐ),每一(yī)個(gè)孩子都是創意大王,都是主角!
“趣”遊戲 ——戲劇暢玩
借助戲劇遊戲的“魔法”,挖掘傳統故事(shì)的主題、情節、角色、語言等資源,“生(shēng)長(cháng)”出好玩的戲劇遊戲。在一(yī)日生(shēng)活中,把時間和空間還(hái)給孩子,創設“戲劇遊戲場”,通(tōng)過“0道具”、“1道具”、“N道具”不斷進階的遊戲體驗,推進戲劇遊戲的發展。
“嘿呦嘿呦!”這裡(lǐ)一(yī)群軟萌可愛的小(xiǎo)班寶貝正撅著(zhe)屁股使勁兒忙活,那邊蘿蔔地裡(lǐ)拔呀拔不動的“大蘿蔔”已經樂得搖搖擺擺;“啊嗚!”狡猾的大灰狼來啦,小(xiǎo)兔乖乖們搬起紙(zhǐ)箱,扛起竹梯伴著(zhe)《我們不怕大野狼》機(jī)智幽默的曲調,齊心合力趕走了它。還(hái)有那機(jī)靈的老鼠、稚趣的烏龜、強壯的老虎、美麗的小(xiǎo)鳥帶著(zhe)爸爸媽媽們都來啦!在大朋友(yǒu)的陪伴下(xià),小(xiǎo)動物(wù)們興緻勃勃地沉浸在遊戲互動中,場地上(shàng)瞬間被歡樂的笑(xiào)聲和幸福的擁抱圍繞……
瞧!森林王國(guó)的親子快車駛向了南(nán)藝園區的足球場。威風淩淩的獅子王正在巡視,勤勞的動物(wù)們忙著(zhe)蓋房子,小(xiǎo)貓咪和媽媽一(yī)起躲貓貓,還(hái)有一(yī)群水(shuǐ)裡(lǐ)的小(xiǎo)魚遊來遊去。突然,大大的彩虹傘就(jiù)像有魔法似的,在爸爸媽媽的手中時而變成大風車,時而變成小(xiǎo)房子。托班寶寶們歡快地跑進、跑出、蹦跳著(zhe)、歡呼著(zhe)。在一(yī)聲聲加油中寶寶們雙手雙腳并用,“蹭蹭蹭——”心滿意足地爬過溜溜布,爸爸媽媽輕輕提起溜溜布,哈哈,快來鑽隧道吧(ba)!
“趣”嗨秀——戲劇展現
從(cóng)繪本開(kāi)始,有一(yī)百種方法通(tōng)向戲劇之路(lù),走秀是孩子們選擇的特别表達方式。結合對繪本中角色特點的理解,孩子們在戲劇體驗的過程中,不斷思考如何通(tōng)過動作、表情塑造戲劇角色,展現戲劇情節,傳遞戲劇之美。
郁郁蔥蔥的森林樹叢中,延展出兩片的“灌木(mù)小(xiǎo)道”,在時而動感強烈、時而喜慶歡樂、時而緊張急促的音(yīn)樂聲中,深受孩子們喜愛的傳統繪本角色踏著(zhe)雀躍的步伐朝大家走來,戲劇秀場上(shàng)一(yī)片歡騰。
聰明的艾瑪“變廢為(wèi)寶”,自(zì)信地展示著(zhe)五顔六色的格子裝扮;神氣活現的小(xiǎo)“福星”,将福氣傳遞給善良有愛的人們,憨态可掬的小(xiǎo)豬、機(jī)智勇敢的彩虹魚、搖身一(yī)變的蔬菜精靈…在開(kāi)放(fàng)的場域中,孩子是戲劇秀場的創作主體。在選角、裝扮、展示過程中,感受著(zhe)不同角色鮮明的特點,以及走秀帶來的新鮮體驗。互相(xiàng)學習用肢體動作與其他角色交流,學習恰當地處理舞台空間的關系,讨論如何與台下(xià)觀衆進行各種互動……靈動、有趣,開(kāi)放(fàng)式的嗨秀,孩子們盡情感受和體驗戲劇T台的獨特趣味。
“趣”看(kàn)戲——戲劇演繹
戲劇故事(shì)的演繹,追随著(zhe)孩子們戲劇經驗的生(shēng)長(cháng),從(cóng)戲劇遊戲漸進發展至舞台呈現。投票選擇、道具制作、場景布置,孩子們在不同的情境中盡情體驗、創意表達,豐富對劇場舞台呈現方式的感知;創編故事(shì)情節,商讨遊戲内容,設計場景裝置,在充分的體驗、互動和對話中展開(kāi)各種戲劇想象;在肢體動作、神态表情的變化中,表達不同的情緒體驗:開(kāi)心、緊張、害怕、驚訝……孩子們根據自(zì)身興趣和能(néng)力,不斷切換角色和任務,在交流碰撞中共同塑造角色,沉浸式體驗劇場戲劇。
你聽!這敲鑼打鼓的聲音(yīn),是老鼠要嫁女兒;“咕咚”、“咕咚”,原來是鴨子跳下(xià)水(shuǐ)的聲音(yīn);小(xiǎo)猴子們正一(yī)個(gè)拉著(zhe)一(yī)個(gè),喊著(zhe)“加油”撈月(yuè)亮;猩猩博士說每一(yī)個(gè)小(xiǎo)動物(wù)的尾巴都好看(kàn)且重要;堅持不懈的小(xiǎo)鯉魚最終跳過了龍門(mén)歡呼雀躍。你瞧!聰明能(néng)幹的小(xiǎo)豬戰勝了大灰狼,開(kāi)啓新旅程;小(xiǎo)猴子在大家的鼓勵下(xià)終于造好了新房子;甜蜜花園裡(lǐ)真熱鬧,美麗的花兒們和好朋友(yǒu)在快樂遊戲;幼兒園的小(xiǎo)鴨子一(yī)波三折找到(dào)媽媽,變身白(bái)天鵝展翅飛(fēi)翔……孩子們将生(shēng)活譜寫成戲劇,用想象創編情節。也許戲裡(lǐ)的名字你聽過,也許戲裡(lǐ)的角色你見(jiàn)過,但舞台上(shàng)的每個(gè)孩子是獨一(yī)無二的,他們用一(yī)百種語言演繹著(zhe)屬于自(zì)己的全新故事(shì)。傳統與現實結合,故事(shì)與遊戲相(xiàng)融,是表演亦是享受。
戲劇是兒童認識世界和表達内心的一(yī)種方式,是美育啓智的新模式,更是立德樹人的有效渠道。我們借由戲劇的探索與挑戰、想象與參與,讓孩子打開(kāi)身心,深度體驗著(zhe)多(duō)元的戲劇活動所帶給他們的獨特享受,去見(jiàn)識、接納和體驗這個(gè)世界,觀照(zhào)自(zì)己的内心,積累自(zì)信、勇氣和幸福生(shēng)活的能(néng)力。以兒童發展為(wèi)本,以戲劇為(wèi)載體,潤物(wù)細無聲地在孩子們的心裡(lǐ)種下(xià)一(yī)粒粒向上(shàng)向美的種子,促進其全面且富有個(gè)性的生(shēng)長(cháng),綻放(fàng)獨有的光(guāng)芒。
愛延續——愛心義賣
文明創建,公益先行。一(yī)直以來,省實幼開(kāi)展了形式多(duō)樣的愛心公益活動,用公益溫暖心靈,用關愛點亮希望。省實幼“美麗如初”愛心基金自(zì)成立以來,在家委會(huì)的見(jiàn)證下(xià),給很多(duō)需要關心幫助的人們送去了溫暖,如支援地震災區的家園重建、給環衛工(gōng)人送溫暖、赴青海門(mén)源送教贈書,資助白(bái)血病患兒,領養救助小(xiǎo)動物(wù)等,愛心基金凝聚了省實幼師(shī)生(shēng)家長(cháng)的傾情奉獻。今年(nián)的愛心義賣現場氣氛熱烈、人頭攢動,在“小(xiǎo)攤主”們精心布置下(xià),一(yī)個(gè)個(gè)的攤位上(shàng)整齊擺放(fàng)著(zhe)琳琅滿目的物(wù)件(jiàn):小(xiǎo)汽車、玩偶、書籍……應有盡有,讓人流連忘返。大人孩子互動交流、自(zì)由交易、分享關愛。這一(yī)份份愛心猶如冬日的陽光(guāng)斑駁地跳躍,溫暖了我們的心房!
省實幼2023新年(nián)愛心義賣活動共籌集善款75117.4元。
感謝每一(yī)位寶貝、每一(yī)位家長(cháng)的愛心善舉!涓涓細流,彙成江河,未來“美麗如初”愛心基金将繼續為(wèi)需要幫助的人們提供力所能(néng)及的幫助,将凝聚著(zhe)全體師(shī)生(shēng)家長(cháng)的愛傳遞到(dào)四面八方。
在新的一(yī)年(nián)裡(lǐ),讓我們一(yī)起共赴美好,擁抱希望,擁愛前行!
-
童戲0001.jpg
-
童戲0002.jpg
-
童戲0003.jpg
-
童戲0004.jpg
-
童戲0005.jpg
-
童戲0006.jpg
-
童戲0007.jpg
-
童戲0008.jpg
-
童戲0009.jpg
-
童戲0010.jpg
-
童戲0011.jpg
-
童戲0012.jpg
-
童戲0013.jpg
-
童戲0014.jpg
-
童戲0015.jpg
-
童戲0016.jpg
-
童戲0017.jpg
-
童戲0018.jpg
-
童戲0019.jpg
-
童戲19.jpg
-
童戲0020.jpg
-
童戲0021.jpg
-
童戲0022.jpg
-
童戲0023.jpg
-
童戲0024.jpg
-
童戲0025.jpg
-
童戲0026.jpg
-
童戲0027.jpg
-
童戲0028.jpg
-
童戲0029.jpg
-
童戲0030.jpg
-
童戲0031.jpg
-
童戲0032.jpg
-
童戲0033.jpg
-
童戲0034.jpg
-
童戲0035.jpg
-
童戲0036.jpg
-
童戲0037.jpg
-
童戲0038.jpg
-
童戲0039.jpg
-
童戲0040.jpg
-
童戲0041.jpg
-
童戲0042.jpg
-
童戲0043.jpg
-
童戲0044.jpg
-
童戲0045.jpg
-
童戲0046.jpg
-
童戲0047.jpg
-
童戲0048.jpg
-
童戲0049.jpg
-
童戲0050.jpg
-
童戲0051.jpg
-
童戲0052.jpg
-
童戲0053.jpg
-
童戲0054.jpg
-
童戲0055.jpg
-
童戲0056.jpg
-
童戲0057.jpg
-
童戲0059.jpg
-
童戲0060.jpg
-
童戲0061.jpg
-
童戲0062.jpg
-
童戲0063.jpg
-
童戲0064.jpg
-
童戲0065.jpg
-
童戲0066.jpg
-
童戲0067.jpg
-
童戲0068.jpg
-
童戲0069.jpg
-
童戲0070.jpg
-
童戲0071.jpg
-
童戲0072.jpg
-
童戲0073.jpg
-
童戲0074.jpg
-
童戲0075.jpg
-
童戲0076.jpg
-
童戲0078.jpg
-
童戲0079.jpg
-
童戲0080.jpg
-
童戲0081.jpg
-
童戲0082.jpg
-
童戲0083.jpg
-
童戲0084.jpg
-
童戲0085.jpg
-
童戲0086.jpg
-
童戲0087.jpg
-
童戲0088.jpg
-
童戲0089.jpg
-
童戲0090.jpg
-
童戲0091.jpg
-
童戲0092.jpg
-
童戲0094.jpg
-
童戲0095.jpg
-
童戲95.jpg
-
童戲0096.jpg
-
童戲0097.jpg
-
童戲0099.jpg
-
童戲0100.jpg
-
童戲0101.jpg
-
童戲0102.jpg
-
童戲0103.jpg
-
童戲0104.jpg
-
童戲0105.jpg
-
童戲0106.jpg
-
童戲0107.jpg
-
童戲0108.jpg
-
童戲0109.jpg
-
童戲0110.jpg
-
童戲0112.jpg
-
童戲112.jpg
-
童戲113.jpg